宁岁说，画中世界给人希望，很多得不到的便画一幅画，聊以解忧，久而久之便爱上了。

陈烨木点点头，表示赞同，只有真正热爱绘画的人才能如此执著吧。

陈烨木小时候并不喜欢画画，很调皮，基本上有逃课可能的课就不会上，一帮子家庭教师那他没办法，后来是他母亲拿个小棍子站他旁边威胁，他才好好上课、好好画画的。

棍棒教育容易激起小孩子的逆反心理，好在陈烨木当时太小了，压根没有反抗的可能性，略微长大一点，就自己发现了画画的美妙之处，不再需要别人看着了。

那段被迫学美术的时光，非常痛苦，让他的童年有个一个大大的污点，但也是感谢那段从小的培养，让他没有浪费时光，更早地步入了艺术的殿堂。

宁岁对美术、对绘画是从一而终的热爱，而自己是学到一定程度之后才自发产生了兴趣。

若是细细想来，他对美术的感情，没有宁岁的深。

到了教导主任办公室门口，里头传来教导主任循循善诱的声音，仿佛老和尚念经。

教导主任秃秃的头上，被窗户里透进去的阳光照得锃亮。

两个孩子低着头，神奇却依旧不甘，一个家长正在里面挨训。

陈烨木和宁岁告别，敲门进了屋内。

陈正夜抬起头，看到陈烨木走进来时，一脸的惊异。

他敢在学校里面乱搞事情的底气，就是他爸妈都不在国内，那个管家爷爷压根就管不住他，他本来以为叫家长会是那个管家爷爷来。

他有些怕陈烨木，低低地叫了一声：“哥”

。

教导主任见家长来了，又将这俩孩子的事情苦口婆心再说一通。

说完结束语时，已经过去快一个小时了，教导主任让两个学生先回去上课。

说完了正事，教导主任喝了一口水，对陈烨木说，“这位家长，我看您有些眼熟，您是不是画家啊。”

陈烨木只是淡淡地点点头。

教导主任想起来之前人事处对他的哭诉，说已经招募美术老师招募很久了，一直没有人来应聘。

为了广宿高中将来，为了学生们的德智体美劳全面发展，教导主任鼓起勇气向刚才才训完的家长说：“你有兴趣来咱们学校当美术老师吗？”

陈烨木笑了笑，“哦？”

美术老师的那点工资他是看不上的，不过可以趁机干点别的事情。

陈烨木倒也没有一口答应，只是和教导主任加了联系方式，说后面再看。

等陈烨木离开后，教导主任想再仔细看看这个年轻人是个什么来历。

他只记得好像在新闻采访里看到过这张脸，具体情况不记得了，就知道应该是个画家。

他打开浏览器，按照陈烨木给的备注名一搜，“擦”