最重要的是，他遇到了自己的偶像，结识了自己进入美术行业的初心，那个当初在夕阳下画画的清秀小男孩。

很多年前，宁岁偷偷躲在芦苇荡里，看着陈烨木画画；现在，他邀请我当他的助理。

时光流转，似乎有一条隐匿的线，在一点点地将他们拉近。

每一次相遇，宁岁都觉得耗尽了自己毕生的气运。

何德何能遇到这么完美的人。

宁岁怔怔地看着陈烨木，看着被他当成太阳的艺术化身。

陈烨木见宁岁不说话，便又耐心地问道：“可以吗，当我的助理，宁岁。”

宁岁在背后揪着自己的衣摆，毫不犹豫地说：“可以。”

教导主任有点看不明白了，那么多与陈大艺术家志同道合的美术老师不选，非要选一个小门卫，这又是什么道理。

但是遵循言多必失的准则，他摆了摆手，让那堆失望的美术老师退下。

教导主任给自己心理暗示，大艺术家，干出点什么奇葩事，都不足为奇。

行为艺术嘛，能理解的。

教导主任把近几周的课程表交到了陈烨木的手里。

学校对这个空降的美术老师非常重视，就差供起来了，校长曾发誓无论如何都要把他留到五星级高中评选之后。

为了防止这位大师讨厌上班而离职，学校费经心思。

美术课直接在大礼堂里上，几个班合在一块儿听，防止艺术家讲腻了无聊离职。

陈烨木没有课的时候，可以随便去哪，有个专属的办公室供他休息。

同时，他也不需要上下班打卡，非常自由，陈烨木很喜欢。

虽然陈烨木自己说了不要工资，但是学校作为一个事业单位没办法这么剥削人家，教导主任还是给了一个合理的薪资，陈烨木随口便答应了，懒得争论。

一系列繁琐的事情处理完之后，教导主任也被陈烨木请出了门卫。

终于，门卫内只剩下陈烨木和宁岁两个人了，陈烨木得意地暗笑。

转头面对宁岁时，又恢复了往常的云淡风轻。

宁岁和陈烨木独处，还是会有些紧张。

他站的笔直，手抠着衣角，问道：“陈老师，请问当您的助教，需要做什么。”

陈烨木自己找了个塑料凳坐着，把木桌子旁的木椅子转了过来，眼神示意宁岁坐下。

宁岁拘谨地坐下后，他说：“我事儿比较多，平时很挑剔的。”

宁岁点点头，大艺术家有点脾气可不太正常了，站在顶峰的人看一切都是尘土一片。

陈烨木说：“首先，我不喜欢别人用‘您’来称呼我，太老气；其次，我这人容易打瞌睡，上课容易走神，所以需要助教随堂听课，还得每节课写听课报告。”

宁岁心想：不用“您”

，小意思；随堂听课，求之不得。