第一卷人之初本能自己在生长（2）

啾啾躺在小床上，小床上方悬挂着一件玩具，叫音乐床挂那是拴在发条盒下的一个塑料圆架，周围垂着四只色彩不同的布小猪，拧紧了发条，会一边奏乐一边旋转她久久地盯着这个玩具，听它奏乐，看它旋转，不停地舞动小手小脚，不时爆发出一声欢呼有时候，她舞动得格外欢，把盖在身上的小被子踢得老远

从出生后第二周开始，啾啾就喜欢舞动小手小脚舞动小手小脚，这是婴儿最初的运动，是小身体里饱胀的生命力的自我享受这生命力似乎还没有目标，自由地挥洒，宛若阳光下飞溅的喷泉和浪花然后，渐渐地，婴儿身体里的能量朝某一个确定的方向凝聚，呈现为肢体的某一种能力了

最早显示出力量和灵巧的是两只小脚丫满月那一天，洗澡时，啾啾忽然用两只小脚丫撑住盆沿，小身子朝上挺了好几下有了第一次，她就经常施展这个本领了，躺在童车里，也总是用脚撑住童车的边缘她的腿劲在增长，一周后，把她俯放在床上，她侧着小脑袋，两条小腿使劲撑，居然能朝前移动一小截了

每次给啾啾洗澡，我都用手指堵住她的耳朵，以防止水进入，她显然不喜欢这个感觉，但只好忍着满月后第二天，当我仍这样做时，她不断地抬起两只小手，试图拨开我的手，这意图十分明确小手能力的显著增长是在第三个月，这时候，她对自己的小手突然发生了异乎寻常的兴趣，老在吮吸它，玩它，两只小手互相触摸，实际上是在探索和锻炼身体上这个最聪明的运动器官作为成果之一，她会伸手够物和抓物了

从第三个月开始，小脖子也能挺直了，小身体越来越硬朗了我们抱她时，她喜欢竖着身体，小手攀在我们肩上，朝四周东看西看能够挺直和转动脖子，这是重大的进步，她的视野开阔了，可以调节自己的视线和跟踪观看的目标了

运动能力提高后，发生了一个变化，她不愿意你老抱着她了许多时候，你抱着她，她不安，把她放到床上，她反而愉快在床上，她的肢体是自由的，不像在大人怀里那样被禁锢着她暂时还不会翻身，但会仰躺着挪动整个身体，挪往我们向她发出呼唤的方向

在人类早期进化中，用脚直立行走和手的灵巧操作是两个标志性成就，这两种能力互相促进，同步发展在婴儿的生长中，我们可以看到这个过程的一个缩影

从半岁开始，婴儿的脚和手的动作异常地活跃了起来啾啾是在快到一岁时学会走路的，但是，从半岁开始，她就表现出了对走路的极大兴趣常常是抱着她，她不满地嚷嚷起来了，小身子在你的怀里使劲挣扎把她放到地上，她就安静了，两条小腿马上交替地朝前迈，还时常低头去看自己的脚我们从未有意要教她走路，完全是她自己突然表现出来的兴趣提醒了我们，使我们知道一种新的需要和能力正在她身上生长只需扶着她，丝毫不必用力，的确是她自己在迈步，两条小腿迈得那个欢哪，几乎是一路小跑，而且乐此不疲，走了一趟又一趟按照一般规律，孩子首先会爬行，然后才会走路啾啾不是这样，她始终不会爬，省掉了这个环节可是她有绝招，仰卧在床上，她能极其灵活地靠脚和身体的配合后退，退向她想去的任何一个地方

第一卷人之初开口言说之前（1）

也是从半岁开始，她的小手变得既好动又灵巧了有一阵子，这个乖女孩似乎变得极不安分，见东西就抓，抓到了就扔让她坐在餐桌旁是灾难，她会伸手乱抓碗碟，把饭菜撒一桌给她喂食，她也会突然举手把小碗打翻在地其实，她只是在试验自己的本领，不觉得有什么不对破坏比建设容易，她还不会建设，就通过破坏来改变事物，获得成就感然后，她有了建设性的行动比如说，喂奶时，她会一把夺过奶瓶，自己捧着塞进了嘴里在饭桌上，她会夺过妈妈的筷子朝菜碗里戳，试图给妈妈夹菜，会从餐桌上小心翼翼地捡起一个饭粒或一点儿番茄皮，热心地朝我嘴里送，算是喂我她做这些事时充满自豪感，得到的当然是我们的夸奖

在这同时，对玩具的兴趣大增洗澡时，那些放在澡盆里的小玩具，过去视而不见，现在一件件玩个遍把她放进学步车里，她半站半坐在座位上，胸前有小桌支撑，双手自由了，立刻全神贯注地玩挂在横杆上的玩具，谁也不理了手里握着铜铃，就使劲摇那架小电子琴，她以前只是乱敲，现在会文雅地按键了，还常常探身去拍打离得较远的各种模拟乐器的琴键，欣赏不同的效果

婴儿是善于学习的下面是啾啾半岁时我捕捉到的若干小镜头

我抱她站在玩具床挂前，她伸出一只手去抓悬挂着的布小猪，布小猪立即滑走了她把右手也伸了出来，用双手去捧，终于把布小猪抓住了有了这么一次，以后她就总是双手合作来抓这个玩具

她和妈妈在大床上，她坐在妈妈怀里，用手去捉那只吊着的红皮球红皮球富有弹性，被她的手一次次弹走，她便一次次去捉小东西非常执著，瞪大眼睛，表情十分急切，动作越来越快，真是不屈不挠我们都笑了，可是她不笑，一直严肃地努力着我把球稳住，她改变了方法，用双手从两边去捧，终于把球捧住了她立即开了窍，一次次重复，都是慢慢地伸出双手去捧，每次都成功

她手里拿着一小块饼，但吃不着，因为饼的上端完全埋在手心里了她把饼放到桌子上，重新抓握，可是情况没有好多少，她仍然吃不着她再一次把饼放下和拿起，这一回成功了，饼的上端露了出来，于是她开始啃食

观察这么小的孩子如何动脑筋克服困难，获得经验，真是有趣的事

育婴书会告诉你，婴儿到第几个月，应该添加什么种类的食物我们无须查育婴书，是啾啾自己告诉我们的

她一直吃母乳辅以奶粉，我们不觉得她还有别的需要第四个月初，出现了一个新动向我们吃饭时，无论在吃什么，她都专注地盯着我们手中的食物，盯着我们朝嘴里送她的稚气的眼睛睁得大大的，射出的眼光几乎是悲伤的她盯着我们正在咀嚼的嘴，她的小嘴也作咀嚼状，像螃蟹一样吐出泡泡

我不禁笑了，同时意识到，她对食物有了更丰富多样的要求我把一块窝窝头放到她嘴边，她立刻津津有味地用没有牙齿的牙龈啃，留下几个印痕我们便让她试吃不同的食物，她爱吃豆腐、鱼肉、香蕉等，不喜欢米糊，基本上拒绝各种婴儿配方糊

其实她最馋的是大人嘴边的食物我吃花生，她目不转睛地盯着放花生的碟子，盯着从碟子里取花生的我的手，口水直流妈妈从瓶里倒可乐喝，她的视线由瓶子到杯子，始终盯着那暗红色的液体奶奶吃橙子，她也盯着看，不见有给她吃的意思，突然大哭起来

一次在姑姑家，大家吃饭，她在地上玩，突然使劲敲玩具，大喊大叫，原来是抗议我们把她排除在外我把她抱到餐桌旁，喂她吃面条，她吃得那样高兴她是重在参与哪，渴望参加到我们的生活中来

早晨，啾啾醒来，我把她抱起来，给她把尿把屎一定的，她立即排出了一泡长长的尿，接着拉出了一小堆屎每天早晨，她就这样好像有意识地等着这个时刻，决不提前把屎尿拉在床上这是刚半岁的啾啾，她自己就养成了这个好习惯白天，她也很少尿湿裤子，有了尿，就尖声叫唤，让大人把她

从八个月起，她基本不用把了，自己坐在尿盆上尿起因似乎是偶然的，妈妈买了一只新尿盆，同时也是玩具，形象是一只鸭子，拿回家后，让她坐在上面玩，没想到她真往里面撒了一泡尿后来，估摸该尿的时候让她坐上去，都比较灵相当一段时间以来，她拒绝把尿，现在有了解释:她要自力更生呀小东西又一次领我们向前走