容白点点头，大门关上的时候发出&ldo;吱呀&rdo;地声音，只留下了仅能过两个人的小门。

学校里的一切都很老旧，容白甚至发现上课铃和下课铃都是靠老师用小锤子敲铜铃来打的。

门卫把容白带到办公室门前才离开。

门是有了破洞的木门，不能隔音，容白才刚刚走进，就听到中年男人沙哑地声音响起：&ldo;跪下！

你今天就在这一直跪着！

认错了才能站起来！

我教了这么多年的课，还是头一次遇到你这样的学生，今天要是放纵了你，你以后肯定是社会的败类！

&rdo;

&ldo;江岩柏，你跪不跪？！

好啊，看来你是想尝尝藤条的滋味了！

&rdo;

第05章

在这个时候体罚是非常常见的，俗话说&ldo;棍棒底下出孝子&rdo;，人们总觉得再不听话的孩子，多打两次，疼了，就记住了。

不会再犯了，甚至有不少家长连孩子的辩解都不愿意听，直接上手。

而作为教师，大部分还是不愿意用这么简单粗暴的方式去教育学生的。

但总有那么一小部分也信奉&ldo;棍棒教育&rdo;这一方法。

而江岩柏的班主任，就属于这么一小部分。

他的手里拿着藤条做的教鞭，似乎想用这样的方法让江岩柏臣服。

江岩柏转过头，看起来并不想说话，他只是看着窗外，不知道在想些什么。

容白敲了敲门‐‐虽然这门没有锁，也破烂的一踢就会坏掉，但是容白还是很有礼貌地敲门。

班主任愣了一下，本来已经挥起的教鞭停在半空中，他皱了皱眉，随后还是把教鞭放在了办公桌上。

江岩柏转过头，看见的正是容白从门外走进来，此时已是黄昏了，温柔的光线照she在容白的身上，他体态修长，皮肤细腻洁白，如同从书里走出来的人物。

&ldo;是郑老师吧？&rdo;容白笑起来，都说伸手不打笑脸人，他虽然不怎么和陌生人接触，但还是明白这个道理。

他爸在他还小的时候就开始做生意，经常和三教九流的人打交道，耳融目染之下，容白在人情世故上并非一无所知。

只是因为以前有父母保驾护航，毕业后又有江岩柏捧在手心里，他自己并不需要与人交际。

郑伟国从上到下打量容白，确定自己从未见过他，也没有听过他的声音，郑伟国皱眉：&ldo;你是？&rdo;

&ldo;我还没自我介绍，我是江岩柏同学的堂哥，他爸和我爸是亲兄弟。

我也是最近有空就过来看看他，只是一直没看到他出来，这才进来找人。

对了，我叫江容白。

&rdo;容白的眼角都带着笑容。

他是非常受长辈喜爱的长相，小时候白白胖胖的，像个招财童子，长大了也是面容精致的矜贵少爷，当他一副笑模样去拜托别人的时候，几乎没有人能拒绝。

郑伟国愣了愣，但是很显然他并不打算放过江岩柏，在他眼里，这个学生不打不成器，就算当着家长的面打，那也是自己在行使自己作为教师的正规权利。

郑伟国继续说：&ldo;他今天殴打同学，我正在教育他。

&rdo;

容白依旧笑眯眯地说：&ldo;是，老师教育学生，天经地义，无论用哪种方法都是对的。

&rdo;

这话郑伟国觉得没什么问题，但听在耳朵里却觉得异常刺耳。

&ldo;江岩柏，你认不认错？！

&rdo;郑伟国怒斥道，他的语气更像是在咆哮，声音很大，简直震耳欲聋，就连容白都觉得自己的耳膜要被震破了。

郑国伟看着站在原地的江岩柏，这个令他头疼厌恶的学生，此时正一副无所谓的表情，冷冰冰地站在他，就好像要当着家长的面挑战自己的威严。