微风吹过，有枯黄的叶子从树干上飘下，有一片落在了温泉池水上，久久也没有沉入水中。

蒙弄看着那片落叶，心想。

秋天真的到了。

卷一完。

【观察日记】

【患者n。

】

【颈项间有一银质项链，目测观察为犬形形状，质地普通，判定价格不高。

但患者在发情期佩戴该项链，能有效缓解心理压力，推测为心仪alpha的贴身之物。

】

【观察天数：第2个月。

】

冬日高悬，寒风刺骨。

宁持之从大学的洗手间走出，用纸巾把手掌上残留的水珠擦干。

仔细擦了左手无名指根部，连掌纹处的水滴也没放过。

彻底擦干手后，宁持之才从口袋里拿出一枚戒指。

这枚戒指造型朴素，没有多余的花纹，看上去非常不起眼。

但宁持之用严肃的表情将戒指戴到手指上，还仔细调整了一下位置，以免因为松动而造成脱落。

戴好后，宁持之举起自己的左手掌，对着阳光看了看。

阳光下，宁持之的手指呈现透明的红色，他眯起眼睛，微微出神。

这枚戒指是宁持之父母的定情信物，转送给宁持之后，就再没有机会向外展示了。

前段时间，宁持之按照自己与蒙弄的手指尺寸更改了戒圈，有很多次，宁持之都想鼓起勇气把戒指交给蒙弄，但总是因为各种原因没有送出去。

所以现在宁持之戴着的并不是那种意义上的戒指——这戒指没有给蒙弄看过，只是他自己个人想要佩戴的饰品罢了。

宁持之忍不住苦笑。

带这种引人误解的饰品，有什么意义呢？

不过，虽然这戒指对宁持之的生活没有好的影响，却能给他避开一些麻烦。

他是大学的名誉教授，每年规定的课时量不多，但每次去上课，用的都是那种能容纳八百人的教室，接触到的学生很多，幸好大部分热情开朗，友善可爱。

只有一点比较让人烦恼，那就是年轻人们对老师的婚姻关系很感兴趣。

“宁老师，宁老师。”

“你结婚了没有？”

下课时，学生们总喜欢密密麻麻地围在讲台旁，问有关宁持之的各种问题。

最开始，宁持之还能平静的回答‘没有’，引来学生整齐划一的‘哦’字回应。

可当他与蒙弄登记结，不知道为什么，就再也没办法回答自己还是单身。

为了应付学生，宁持之干脆在上课前就戴上这枚戒指。

是了，这戒指的意义，就是让宁持之可以在自己婚姻关系方面少费口舌。

今天的课一直持续到十二点半，又要等待学生提问，宁持之将近一点钟才从教室离开。

他一边走一边给自己围上围巾。

如果被别人看到，肯定有人奇怪，这个穿着黑色高领毛衣的男士，为什么还要用围巾把自己的脖颈裹得严严实实。