几天后，班上买练习册。

大家都赶着上讲台拿，这种事，我永远是赶在最后的。

有本垫在剩两本练习册。

原来，他也还没拿呢……我等他先拿，他慢悠悠地过来，拿了那本破的，走了。

我将完好无损的新练习册捂在胸口，又感动，又激动。

他用破的练习册没关系吗？我惦记着这个事，觉得太不好意思了。

放学时，我想问问他，要不要跟我把练习册换回来。

在班上不好意思开口，我一路跟着他，他去操场打篮球，我便坐在角落看。

他的篮球恰巧落在我脚边，他也瞄到了我，我们四目相对。

我紧张得动不了，他对我笑了笑，继续打他的篮球了。

我不停在解读那个笑容的用意，脸红得快烧起来。

明确地感到他对我不同，我变得大胆，开始主动试探。

我向他借橡皮。

他直接借给我了，而且都没管我要回来。

偷偷地，我用圆珠笔在他给我的橡皮上画了爱心。

第三次模拟考，我知道我的机会来了。

老师为了激励大家，将会在考试后，重新安排座位。

按照成绩排名从高到低，选择自己想跟谁同桌。

所以，只要考得够好，我就能坐他旁边，和他关系更进一步。

高考后，他应该不会呆在这个小小的镇子了，这是我仅有的最重要的机会。

为了抓住这个机会，我选择了作弊。

不幸的是，我在考场被老师抓个现行。

作弊，失败了。

整个世界的大雨，落到我的身上。

教师办公室里，老师不断地盘问我家长的联系方式。

我如实地告诉她，那两个我烂熟于心的电话号码。

她拨过去，一个电话不通，一个电话空号。

老师被我气坏了：“你家没来大人，作弊的事就不算处理，你也不准回来上学。

有谁在你们家能管事的？我不信了，没有一个大人能管管你？你作弊的事，必须让他们知道！”