中场休息的时候，莫里斯并没有表现出过多的生气。

实际上，他对双方的表现都给予了肯定，只是遗憾地感慨运气不佳。

看着休息室里一群士气低落的孩子们，他明白，中场结束前的那个失球，无疑给他们的士气带来了沉重的打击。

到了休息室的马克，看着有些垂头丧气的队友们，心中不禁有些发愁。

他明白，现在最重要的是振作士气，重拾对胜利的渴望。

于是，他开始点评场上球员的表现，用话语激励他们，试图鼓舞他们的士气。

然而，这样的方式似乎并没有立即起到作用，毕竟成年人和儿童在自我调节能力上还是存在差异的。

莫里斯看着马克，拍了拍他的肩膀问道，“感觉怎么样？还能继续吗？”

“能！”

马克立刻挺直了身子，充满坚定地回答。

大家都看着莫里斯，等待着这个教练的下一步的战术安排。

“马克，我知道你可能对自己的身体进行过度的消耗，你的身体素质比别人都要强。

但是我想提醒你，今天的对手实力很强，我希望你去硬碰硬。

特别是那个叫纳尔迪的人，你要尽可能消耗他。”

“消耗？”

马克对这个词语感到有些疑惑。

“就是浪费他的体力，让他进行无用的跑动。

不要让他舒服地传球。

上半场尤里斯已经盯防他很久了，但他是高智商球员，应该已经摸清楚尤里斯的节奏了。

我现在需要你站出来，你去防他没问题吗？”

马克本想解释自己是中前场球员，并不适合盯防，但想到这是教练交给他的重任，便把话咽了下去，改成了另一句，“没问题。”

随后，出乎意料的莫里斯改变了战术，让山本清明顶到最前面，这样战术就从4141变成了4411。

山本清明突前，堂本光一则撤后。

盯防纳尔迪的任务就交给了马克。

而尤里斯的职责则是防住其他进攻球员，只要马克被漏掉，尤里斯就来协防。

下半场哨声响起，圣图尔登U14发动猛烈攻势，他们想趁热打铁，再进一球巩固比赛优势。

但安德莱赫特城U14的孩子们并没有被圣图尔登U14的攻击所吓倒。

纳尔迪接到球准备突破时，发现防守自己的马克，他愣了一下，怎么不是尤里斯？他心想谁防自己都一样。

然而纳尔迪的动作还没有完全展开的时候，就被马克轻松拦下球后分给了尤里斯。

尤里斯的速度极快，不等球停就直接传出去。

球传到了左翼，然后一下子传到了堂本光一脚下。

堂本光一利用速度突破了对面的防守球员后传中球，山本清明包抄得分！

1:1扳平了比分！

得球的山本清明欣喜若狂向马克跑去。

如果不是马克在中后场拦截得力，哪有这样的机会？大家都抱在了一起庆祝这个来之不易的进球！

场边，莫里斯满意地点了点头。

观众席上，呐喊声、助威声此起彼伏，好不热闹。

马克擦了一把额头上的汗水，他知道，比赛并未结束。