双倍83对周晨光有了新的认识，再看周晨光就越看越顺眼。

甚至，对周晨光产生了面对着自己大学里教授的感觉，江飞觉得气氛合适，机会难得，就对周晨光说：“现在，我相信你比我的心理年龄都大了。

我也不怕你笑话，既然今天咱们俩谈到这儿了，你就当一把老大哥，你给我点点路，我今后该怎么走？”

“江导员，你今后打算在师院一直干下去吗？”

“对，我一个农村孩子，分到大学当老师，已经祖坟冒青烟了，啥地方也不换了，就打算一直干下去。”

“那你今后的发展道路，就是导员，讲师，副教授，教授这样的路子。

向前平推就是了。

靠年头也靠到这一辈子。”

“我下一步需要做什么？”

“你跟自己的母校联系没有？如果没联系，赶紧联系联系，争取今年冬季的在职研究生或者博士啥的，弄一个。”

“我现在东师大的文凭，教师院还不行吗？”

“现在行，不代表以后行。

再说了，你早点儿提升自己的文凭，是不是就在这两年进师院的老师里面高人一头？一下子甩开多少人啊，这平时不起眼，在评副教授的时候，一下子就拉开档次了啊。”

“读在职研究生或者博士，费用不少啊，那就真得节衣缩食的，这两年还不得过的苦巴巴的？”

“现在的政策好，在职学习的，毕业后，单位都给报销学费和面授差旅费，你把票据留好，毕业后一报销，是不是等于挣了一笔钱？你自己口攒肚挪的，也攒不下这笔钱啊。

现在苦一点儿，两年后，工资工资涨了，学费学费给报销了，一下子就云开日出的，能宽敞好几倍，你合计合计，那得多爽？最关键的，给你今后事业起飞，奠定了坚实基础，这是什么都无法替代的。”

“还真是啊，那我十一就去母校跑一趟，运作一下。

对了，你说我接不接教课的任务？现在当导员可以不接，但接的话，系里也给安排。”

“赶紧接，现在你当导员，名义上需要管理班级，实际上你也看了，大学的管理和高中管理是不一样的，你没必要把自己全都扔在班里，你要多做自己的事情，你早晚要走上讲台的，现在接一些课，练练手，为以后当讲师，评教授做好准备。”

“接系里的课不？”

“我的意见你迂回行动，别在系里出头，你去教公共课，教别的系大学语文，讲深讲浅你自己可以把握，讲多讲少你也可以把握，利用这段时间，讲课和提升学历两不耽误，既巩固知识了，又借备课复习课程了，你说多好？”

“你说的太好了。

我就按你说的办。

以后，我去忙乎自己的事，咱们班，你可替我多操心了。”

“江导员你可别，你手头的四大金刚挺好的，别找我，你就让我还像原来似的，我的家庭情况你也别和别人说，你自己知道就得了。”

“我还想让你当班长呢。”

“不当！

我没兴趣。

江导员，我说句狂话，我看他们都看小孩儿似的，我真没兴趣天天跟他们参合。