但是后来她工作越来越忙，常驻燕京的时候越多来越多，连乔南生病都未必能赶回去。

　　有次乔南生了发了高烧，她却正有个十分重要的案子要开庭，没能立即赶回去。

等她处理完工作后赶回南江，却看见这个娇气的孩子乖巧地吃药打针，看见她回来，甚至没有哭。

　　再后来，裴叙被接到家里，乔南和他相处的很好，之前藏起来的娇气才又冒了头。

　　但他却只会跟裴叙撒娇了。

　　周若颓然地坐下，想起这些年来她和乔世安对孩子的忽略，露出个苦笑来。

　　去东照支教的事乔南没有告诉裴叙。

　　直到坐上火车离开南江的那天，他摩挲着通讯录里裴叙的名字，最后也没有拨出电话。

　　他觉得自己还有点生气。

　　把手机收起来，乔南看着车窗外快速后退的风景，拿出了速写本。

　　东照在祖国南边，从南江到金江市，火车需要十四个小时。

　　他们是去支教，出行条件自然不可能太好，火车票都是硬座，并不宽敞的车厢里有乘客来来往往，空气里混杂了泡面和各种食物的味道，还有乘客大声地聊天外放视频，一片嘈杂。

　　这种体验并不算好，但却是乔南　　“要是你在我睡觉之前联系我，我就不生气了。”

　　休息一晚，第二天一早就有老师来给他们发饭卡，然后带他们参观学校，顺便分班。

　　坪石坝小学有六个年级，但一共只有八个班。

一个班上六七十个学生，多得甚至有八十多个，都是下面村子里的学生，因为路途遥远，有不少孩子五六年级就已经开始住校。

　　乔南他们去各个教室参观的时候，正好是下课时间，不少孩子们挤在走廊上好奇地看着他们，叽叽喳喳，像夏日里的鸟雀。

　　在学校里转了一圈，他们也大致了解了学校的情况。

　　因为坪石坝太过偏远，经济落后，但凡是家庭条件好些的都把孩子送出去读书了，留下来的都是家里条件比较差的留守儿童，有些家庭为了多一个劳动力，甚至九年义务教育都上不完，就已经让孩子跟着爷爷奶奶下地干活了。

　　低年级的学生年纪小干不了什么活儿，家里还愿意往学校送；但到了五六年级，学生年纪大了能做事了，不少就不愿意往学校送了，有的年份甚至连一个班的生源都凑不齐。

　　老师就更不用说，支教老师倒是每年都来，但根本留不住，老师年年招但年年缺，只有四五个年纪大了的本地老师是常驻。

像乔南他们这样短期支教的非师范专业学生，在其他地方可能只能做个实习生给正课老师打打下手积攒经验。

　　但到了坪石坝小学，经过三天的培训之后，直接就赶鸭子上架了。

　　乔南分到了五年级一班。

　　实际上五年级就只有一个班，一共就三十多个学生，班主任是个六十多岁的男老师，瘦高个，态度不算热情，但还算负责地给乔南指导。

　　“以后这边就是你的办公桌，以前其他老师留下来的备课本都放在那边的柜子里，你备课时可以参考一下。”

　　所谓的办公桌也就是一张不到一米长木桌，陈旧桌面布满划痕，上面除了堆放的教科书，就只有一台看起来上了年头的电脑。

　　乔南道过谢，坐下认真看备课本。

　　乔南没什么教学经验，但他学习能力强，备课又认真，很快就适应了这种教学模式，从磕磕绊绊过渡到流畅从容。

　　因为老师不够，他一个人就要负责教英语、品德与社会，以及艺术三门课程。

　　坪石坝小学师资力量有限，受老师能力水平限制，类似艺术、科学的课程，学生们大多是自习或者自由活动。

　　但乔南正好专业对口，他思索一番后去县里的书店自费买了几箱a4纸和铅笔、颜料等文具，后面再上艺术课时，就开始教学生们画画。

　　他脾气好，又会画画，很快就和学生们打成一片，不过短短一个多月，已经成了学生们最受欢迎的老师。

　　这天乔南下课回办公室时，遇见了六年级的张老师，对方见他提着塑料小桶，衣服上沾了五颜六色的颜料，揶揄道：“小乔老师下课了？你这衣服弄成这样还能穿吗？听说好几千一件呢，你这一件衣服就顶我们两三个月工资了，就是家里有钱，也不能这么浪费的。”

　　张老师之前对他一直很照顾，现在也没什么恶意，只是语气多少透露出一丝酸意，态度也有些不自然。

　　乔南愣了下：“您听谁说的？”

　　张老师打了个哈哈：“这个标我认得，都说贵得很。”

　　衣服是出发前随便收拾的，之前张老师也不是见过他穿，但今天却忽然提起来，显然是听说了什么。

　　乔南抿了下唇，摇头笑道：“哪有那么贵，淘宝一百块三件。