张润，身体素质一般，篮球天赋一般，篮板、助攻、防守能力都很平庸。

在进入篮球队一年多后，运球这种基本功还不合格，甚至不如学篮球三个星期的陆源。

他唯一的骄傲和爱好，只有投篮。

张润如此的热爱投篮，以至于所有单独练习的时间，他全都拿来练习投篮。

早读课，体育课，中午的空隙，如果张润单独出现在篮球场上，他只会进行投篮练习。

因为张润认为，人应该发挥自己的长处，扬长避短，而不是拼命把时间浪费在自己不擅长的部分。

投篮正是张润所擅长的，从小学开始，张润就爱上了篮球，可是他个子不算高，跑得不快，跳的不高，和同学打球总是吃亏。

后来张润发现，自己投篮很棒，没有经过专业训练，只是自己平日里练练，就有很好的命中率。

于是他开始疯狂地进行投篮训练。

张润的爸爸是个船员，常年出海，妈妈在会计师事务所工作，经常出差，多数时候都是奶奶在家照顾他。

所以，张润有大把的时间可以消耗在球场上，他常常放学后，练习投篮直到天黑看不见篮筐。

到了初中，一次体育课，张润自己一个人练三分，连续命中十多个三分球，被身兼篮球队教练的体育老师看中，加入了校篮球队。

从此，张润有了更多的时间打篮球，以及更多的时间进行投篮训练。

在教练更为专业的指导下，以及课余时间钻研各种投篮训练资料，张润的投篮水平在初中三年里突飞猛进。

虽然其他各方面表现平平，但在那年特招考试里，少了两个最强竞争对手的张润，还是被高静看中，幸运地加入了溧城中学篮球队。

所以，高静才会让张润做陆源的投篮老师，她知道这正是他所擅长的。

……………………

在教学开始前，张润又问了陆源一个问题。

“做好投篮的第一步是什么？”

“呃……要站好。”

“恭喜你答对了，下面我来教你怎么站好。”

“啊？这不是脑筋急转弯吗？”

“不是……我是认真的。”

张润用十分严肃的表情和陆源解释，才让陆源相信，练习投篮的第一步不是用手怎么投，而是用脚怎么站。

张润从口袋里掏出一支粉笔，在地上画了一条白线正对篮筐，然后对陆源说道：“很多人练习投篮只注重练习手上动作，就像我小学时一样。

到了初中进了篮球队我才知道，怎么站，和怎么投一样重要。”

说着，张润站到了白线前，他左脚站在白线的一端，右脚站在白线后，膝盖微屈，弓背，侧身，身体和白线呈60度，双手张开放在胸前呈接球状。

“这是球员接球投篮前的基本准备动作，一旦接到球，随时可以准备投篮。”

接着，张润让陆源把球抛给了自己，张润接球，左脚为轴右脚踏地，转身，从60度变成和白线平行，右脚踩在了白线的另一端。

此时张润正对篮筐，跳投出手，球划过一道漂亮的弧线，空心入筐。

整个动作一气呵成，显然，这个动作张润不知道练过多少次。

演示完，张润开始指导陆源，同样让他站在白线前，左脚在一端，右脚在后，双手做出接球的姿势。