沙老师转动钥匙打开了门，打开窗，给一个周末没人且门窗紧闭的办公室通通风，又给自己去门口的饮水机接了杯水泡上茶，末了坐回座位上，心想路棱那么多没学过可能周末做题很多不会，做好了长时间答疑后安慰他叫他不要沮丧的准备，说“有什么问题？问吧。”

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路棱拿出包里的他上周去书店买的高中物理知识点合集，边叶从三分之一处开始密密麻麻地贴了很多彩色小标签，因为距离控制得很好，倒有些赏心悦目的齐整。

他先是弯腰说了一声“谢谢”

，然后就翻开了第一个标签，“这个光电效应这块我不是很理解，您能给我讲一下吗？”

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有的是整个概念不太能理解，有的则是一两个词弄不清楚，但是当整本书的小标签翻完后办公室的老师也差不多到了一半了，进门的时候都有点好奇地看看沙老师的方向，有一个老师还打趣说：“沙老师周一早上就这么受欢迎啊。”

当他把书合上的时候，沙老师缓了一口气，赶紧拿起旁边温度已经正好的茶水润润嗓子，就看路棱把书塞回包里，又从里面掏出几张也是满满的都是标签的卷子，差点把自己呛到。

所幸路棱看了几下，把一大半的标签直接去掉了，拿着剩余的开始问，沙老师松了一口气，等把卷子上的问题答疑完还是有点在意，“你刚刚拿掉的那些是不打算问了吗？没关系的等下出早操的时间你留在这里，我和年级组长说一声就好。”

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“刚刚那些都是概念性的问题，书上的问题问完了我差不多就能理解了。”

路棱收好东西郑重地道了谢，“谢谢沙老师，我接下来有问题还可以来问您吗？”

沙老师听到他的问题还有点愣神，下意识地回答说：“可以。”

就听到外面放早操集合的音乐，一回神路棱给他举了个躬已经跑没影了。

因为平时这样来问他问题的竞赛辅导班学生虽然不多，但也算有一些，他直到这时才后知后觉地反应过来，路棱已经把高中物理知识点看完还做完两套模拟校选的卷子了，而他在不到一星期前被数学杨老师带到他办公室的时候，还是个毫无竞赛基础的普通高一学生。

看他的样子，也没通宵也没熬夜，看着精神不错，觉得自己的进度也没什么异常。

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沙老师面上不显地笑呵呵应对同办公室老师们对于“这是高二的学生吗？”

“我看他拿着高三的总复习书，可能是高三的。”

“高三的还在看基础概念，进度是不是有点慢。”

“沙老师这是哪个班的学生啊？”

的疑问，又想到了同为高一学生的李纳纳，突然觉得这次的北海中学可能真的可以，哪怕今年还是不行，明年当这两个学生高二的时候一定能行。

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路棱在阳光中站在操场上队伍的末端，后面是一如既往沉默的电线杆赵杨，前方的主席台上，这周值周班的代表声情并茂地灌完“还有一周就期末考试了大家努力”

为主题的鸡汤，被请上去的教务处主任正强调着期末考试的严肃性和重要性，路棱看到旁边的队伍队尾几个人拿着语文古诗词红宝书正在背，赵杨的衣兜里也露出半截粉红色的英语词汇手册，才惊觉距离期末考试已经只有一周了。

要照往常，这时候他也该把各种书和题集从柜子里拖出来，好好听老师讲上一周的重点和练习题模拟卷，方可安心迎接考试。

虽然他一向对于学习和这样的教育节奏不太感冒，但因为不知道自己以后想做什么，为了多一些选择的余地，漂亮的成绩单还是必要的。

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