周夏想起来了。

洪老师之前说过，他定下来的上课内容，不容更改。

可一般体训课，都是分成上下两节，内容往往不同。

比如上节课锻炼了体制或者冥想，下节课会教导一些格斗技巧或是基础打法。

内容不同，更利于学生掌握。

洪老师就厉害了，想着不要把周夏逼得太紧，过去给其他同学布置一下任务，花了十多分钟，就觉得周夏应该放松得差不多了，可以进行新一轮的冥想。

于是，周夏伴随着令人放松的音悦，继续开始冥想。

这一次就厉害了。

如果把以前在眼前闪过的经历画面，比作正常电影。

现在这是四倍数。

哗哗的就在眼前闪啊闪。

讲真的，周夏都快晕了。

他真的想说，咱压根就不是冥想这块料，还是锻炼身体来得实在。

没看见他三年时间，体制长了0.1吗？

这就是看得见的效率。

只是慢了点。

不过，跟完全没办法入门的冥想比起来，周夏现在就想去操场跑圈。

不，操场已经不能满足周夏了。

他要绕着鹰山高中跑圈！

从体训开始，一直到放学！

只是稍微想一想，周夏救心生向往，他打从心底里觉得，能一直绕着学校跑圈，让汗水肆意在身上流淌，燃烧青春的热血，迎着蓝天与白云。

该是多么幸福的一件事啊！

天堂也不过如此了吧！

处在天堂中的憨憨同学，打了个喷嚏。

还有几圈？

他下意识地想，随后立刻反应过来。

不对，几圈对他已经没有意义了。

他是一个必须跑到放学的男人。

我可以去死吗？

王翰同学开始怀疑人生。

一个下午的时间，就在周夏不停尝试冥想，妄图成功发呆，却一次比一次精神的过程中不停循环。

奇了怪了，别人尝试冥想，进入发呆模式，是一件大量消耗精神的事情。

平均天赋的学生，一般冥想上半个小时，就得休息十分钟。

周夏倒好，一直尝试冥想，不但精神没消耗，反而越来越精神。

一双眼炯炯有神，整个人神采奕奕，恨不能原地来上百八十个俯卧撑发泄一下。

洪老师陷入沉思。