初二的最后一个暑假过得分外漫长，易初霁由衷地把原因归咎到她花了太多时间用来学习，更摧毁她信心的是，就算天天刷题，她的正确率并没有提高多少。

易初霁怀疑自己的智商是不是有问题，不然都是同一个妈生，易清和的努力能有显而易见的成效，她就是在做无用功。

看不到希望的易初霁闷闷不乐，她执意不去请教易清和，不愿与其他人倾诉，上补习班自然提不起劲。

易初霁以往几乎不会不开心，她无欲无求，沉浸幻想，容易满足，现在有了想要为之尽力的事，着眼于现实，烦恼随之而来。

“老师，我加把劲真的能赶上哥哥吗？”

她急于从别人身上获得认可。

“当然。”

易初霁得到了意料之中的答案，她心里无法释怀，这几次的测试成绩潘老师不可能不知道，排在补习班中游的水平，是她以前的稳定发挥也代表她努力后的结果，那次的高分如今看起来像是做梦一样。

“你不能只靠几天的勤奋就求得别人日复一日的成功，”

潘老师看出她的心思，“你还有一年。”

“好。”

易初霁心不在焉。

潘老师的话在理是一回事，她失落是另一回事。

“哥哥，让我看着你学习好不好？”

易初霁从补习班回来后郑重其事地向易清和要求，她不请教不代表不能“偷师”

吧？

“当然可以。”

易清和毫不犹豫地答应。

他和易初霁最近待在一起的时间减少了不少，现在对方主动提出，他自然欣然同意，即使有些匪夷所思。

易初霁知道易清和认真，但是从没仔细观察过，自她说了句“我就坐床上好了”

，易清和应着后就再没抬头分心到别的事上，“唰唰唰”

地写字声与卧室里的木质调香味组合成了绝妙的安眠曲，于是她把视线移到易初霁骨节分明的手上，正从容不迫地写着，似乎不会疲倦。

易初霁昏昏欲睡，等她强迫将困意驱散发现对方已经写完一份试卷正在对答案了，就连草稿纸上的字都遒劲整齐，她实实在在地感受到差距的同时更加沮丧。

她又观察了一会儿，发现窗外的阳光消失，取而代之的是满天的阴云——要下雨，她闷闷地撇撇嘴，一到下雨她的心情就会不好，今天同样不例外。

没心情再“偷师”

，易初霁懒得抵制困意，索性甩掉鞋子一股脑缩进易清和的被窝小憩，枕头和被子上是易清和身上清冽又沉稳的气味，是冬日的薄阳，是清晨的曙光，是她无法与他人分享的宝物。

易初霁无法想象她哥哥会喜欢哪个女孩子。

他会和朋友讨论和谁告白吗？会面对谁害羞得开不了口吗？

光是猜测，易初霁的心里就一阵绞痛，她多希望时间在这个暑假循环，她不要努力，要黏在易清和的身边，她依旧是无忧无虑的小孩。