1992年2月11日星期二:

霍格沃茨新学期的开始给五年级学生带来了更沉重的课业负担，他们不得不要为学年结束时的o.w.ls考试做准备。

在斯莱特林的公共休息室里，经常能看到五年级学生半夜还在羊皮纸上乱写乱画，或者练习咒语的情景。

这甚至开始影响莉娜——并非是作业本身的内容有问题，而是作业数量太多了。

再加上圣诞节期间她决定帮玛姬和罗尔夫完成作业，这就意味着她几乎没有时间去探究三头犬到底在看守什么。

有时候，她真的很想用摄神取念强迫进入奇洛的思想，看看他在找什么。

但莉娜以前从未使用过摄神取念:首先，尽管她足够优秀可以去突破大多数巫师的思想防线，但她缺乏能不被发现的微妙手段;其次，除非是在最极端的情况下，否则她不想去做这种不舒服的违规行为。

就奇洛来说，她不确定他是否接受过大脑封闭术的训练，她也不想把他的注意力再吸引到自己身上。

所以直到莉娜回到霍格沃茨六个星期后，她才第一次真正解开了三头犬存在的谜团。

当时她正在图书馆里，为一篇关于国际巫师联合会成立的魔法史论文找参考资料。

莉娜习惯坐在图书馆书架之间的走道上，而不是坐在一张桌子旁，她更喜欢这样的隐私空间。

那天，她盘腿坐在地板上，背靠着书架，把一些引文抄到进她的论文里。

当她听到一些学生坐在桌子旁时，她的注意力暂时从论文上转移了。

他们的声音听起来很年轻，很明显，是一年级学生，莉娜摇摇头，继续写论文。

但十分钟后，她又被其中一个声音分散了注意力。

“我告诉你，赫敏，尼可·勒梅不可能是那么有名的巫师，我们到现在为止已经翻了一百本书，其中没有一本提到过他。”

莉娜惊讶地朝声音传来的方向看去。

为什么几个一年级新生会对尼可·勒梅感兴趣?她合上正在翻阅的书，悄悄地走向桌子。

有三个格兰芬多的学生坐在那里，用他们自以为很小声的声音吵架。

一个浓密棕色头发的女孩和一个火红头发的男孩正对着她的方向，另外一个有着凌乱黑发的男孩背对着她。

“但是我知道我以前听过这个名字，”

黑发男孩坚持说。

“我只是想不起来在哪里。”

“再说，”

女孩又说，“如果勒梅不是什么重要人物的话，我想海格不会因为把他的名字泄露出去而这么生自己的气的。”

她叹了口气。

“我相信我们至少会在别的地方找到他。”

她拿起一本名为《20世纪最伟大的魔法发明》的书，打开了它。

“你在这本书里找不到他的。”

三个人立刻转向了靠在书架上的莉娜，她脸上流露出一丝兴趣。

莉娜很快就认出那个黑发男孩就是哈利·波特，但她没有表现出认出了他的任何迹象。

不过，三个格兰芬多的低年级学生脸上的不信任和恐惧是非常明显的。

红头发对她怒目而视。

“你想干什么?”

莉娜认出他是珀西·韦斯莱的弟弟，她对珀西的那种自信多少有些印象深刻。

她夸张地叹了口气。

“我想在理想的世界里，我能在图书馆里做作业，而不会被一群一年级新生吵吵闹闹的闲聊所打扰。”