女老师有时会来到他们的宿舍，妈妈谢蓉对女老师很是客气，然后总是叫她“陆老师、陆老师”

。

久而久之，他听久了妈妈对陆老师的叫唤，嘴里也跟着叫起了陆老师。

他记得陆老师有时会教导他一些东西。

陆老师会教他算数、教他一些书上的道理，甚至教他待人处事，只是自己不想学，只想陆老师快快教完了后，给他糖果吃。

这些都是张君美好的回忆，他看着照片，想起了以前的那位陆老师。

然后，就在有天下午，张君再次偷偷溜到了陆老师的办公室外，看见她一个人哭泣，他心里很是慌张，不知道为什么对他那么好的陆老师会独自一人哭泣。

他只知道自己在很伤心的时候、或者摔倒很痛的时候，才会哭泣。

可是，当时陆老师并没有摔倒，那她哭泣一定是因为很伤心的事了。

所以，他不敢去打扰她，悄悄回到了自己的宿舍。

那时候，他问过母亲：“妈妈，刚刚我看见陆老师哭了，她为什么要哭呢？”

谢蓉只是把他抱在怀里，道：“小孩子别管那么多，陆老师大概是遇到了烦心的事了，所以伤心哭泣。”

张君用那带着稚嫩的嗓音，问道：“妈妈，是不是她喜欢的人不要她了？”

谢蓉道：“小孩子别问那么多了，以后你看到任何人也不许提起，听到没有？”

张君记得那时候他很想要妈妈去帮忙这个陆老师，只是看着他妈妈一脸严肃，他再也不敢了。

小小的心灵当时在想：陆老师很伤心，那我晚上过去偷偷找她吧。

当年还是孩童的张君根本就不知道晚间的时候，陆老师是不会呆在办公室的，她会回去自己的宿舍。

所以，他过去了。

那一晚，谢蓉刚好有事出外，留下了张君一人在工友的宿舍里。

平时的张君很是乖巧，晚间时刻都会呆在宿舍里玩耍，可是今晚的他一直想着心里的那个陆老师，他想去安慰她。

张君小小的身影来到了教学楼前，他好像远远便看见了陆老师的身影，她提了行李要走出教学楼，张君心里高兴得很，刚想叫她，便发现一个男人出现了。

林馨等人听到了张君的这些片段回忆，想起当年那风华正茂的陆红云，心里深感惋惜。

张君说到这里后，突然停顿下来，他脑袋里的记忆瞬间从美好转换成了可怖。

他双手抱着脑袋，整个人都沉默了，他不再看向照片，而是退到了客厅的一个角落，坐了下来，把头埋在□□。

谢蓉想要走到儿子身旁，被林馨一把拉住了，对她摇了摇头，并示意她噤声。

杨葱悄悄地移步来到了最靠近张君的位置站着，防他像在审问室时的突然爆起。

可是，张君依旧沉默地坐着，抱着头的双手越来越紧，整个人看起来像是在做激烈的内心斗争。

某些事情必须要面对，如果永远不面对的话，要是等待爆发时，或许就太迟了。

在场的几人都知道这其中的关键，因此静静等待着。

而且，除了治愈张君心里的那段阴影之外，他接下来说出的话对此案会是极大的转折。

林馨心里清楚张君此刻正在面临着的是那段对当年的一个孩童来说极有可能摧毁他心理建设的一件事，她原本对张君抱着一种无所谓的态度，此刻见他如此，心里不自禁地对他肃然起敬。

当年的遇害过程肯定是惨烈的，不然也不会让一个小孩在经历了一晚后，丧失了记忆。