立冬一过，2006年迈至2007年的钟声很快响起。

期末考试那两天白妤格外紧张，结束后回去的路上一直在和杭臣对答案。

以杭臣为标杆的话，一些有标准答案的题目她没错多少。

杭臣觉得她问题不大，但白妤还是忐忑难安。

从第五十名跨越到第二十名或许是容易的，但是要从第二十名前进到十五名以内，不起眼的一两分都是关键。

整个冬天都在焦虑考试的白妤没有发现杭臣的异常。

而杭臣，花了一个冬天才从一开始难以控制的悸动不安变成现在的收放自如。

虽然偶尔，还是会情难自禁的心跳加快。

领成绩报告单那天，是个大晴天。

白妤坐在位置上不敢看讲台上的班主任，一颗心怦怦直跳。

等那张班级排名和年级排名的单子发到手上时，她的心跳得更快了。

定睛一看——班级名次第3，年级名次第10。

班主任在台上说什么，白妤已经听不清了，耳边只有嗡嗡嗡的轰鸣声。

十分钟后，她从巨大的喜悦中反应过来，放在桌底下的小腿不自觉地蹬了两下。

她好想立刻告诉杭臣，告诉妈妈。

年级第十意味着，等开学后她能站在升旗台上领奖。

班主任在台上表扬考得好的同学，重点在一些和期中成绩对比进步很大的同学。

“白妤，这次白妤进步最大，总分比期中考试进步了六十多分。

有时候身边人就是例子，你们现在还小，就像颗小苗一样，只要你想，就来得及。”

听到自己的名字，白妤心花怒放。

就像那天勇敢时尝到的甜味一样。

她的价值正在被体现。

表扬完了，班主任开始批评一些同学，期中包括徐娇盛。

虽然班级第4的名次对很多人来说已经很好，但对成绩一向优异的班长来说是个危险信号。

白妤却更为通体舒畅。

她是第三，她是第四。

和她在一起玩的杭臣才没有掉档次。

她以后，会越来越好，无敌的好。

解散后，白妤收拾东西，按照惯例在教室门口等杭臣放学。

但班里几个不与徐娇盛为伍的女同学却频频朝她看去，推搡着，犹豫着。

白妤装作没有看到，她不知道她们到底在说什么，按以往的经验，应该不是什么好话。

也许又在窃窃私语她的衣着外貌。

那几个女同学过了会还是走到了白妤面前。

白妤躲不掉，抬起眼，举手无措地看着她们。

对视了一会，站在中间的女生尴尬一笑，软声问道：“那个白妤……能告诉我们，你怎么突然进步得这么快的吗？”

白妤松了一口气，她思索该怎么回答。

女生以为她不愿意说，心想也正常，平常大家都不和她说话，这会儿突然要她分享学习秘籍，是显得很功利。

那女生说：“你不想说也没关系，我们瞎问问的。