这样的考试考的不是内容，而是心态。

很多刚上一中的人在考试中那个战士的人物形象。

这题俞泠有把握，提着笔唰唰唰地写了几行字：英勇无畏、目标坚定，但不太聪明，他回来的时候应该坐飞机的，人们看不到他，也不收他机票钱。

第三题让俞泠续写这个故事。

俞泠绞尽脑汁写了个自认为高级又美满的故事。

作文题俞泠更头疼了。

材料是这样的：生活中处处有声音，有歌声，有笑声，有叹息声，也有风声雨声读书声……对于某些人来说，不同的声音代表了发声者不同的心境，也是打开不同的人心里那扇门的不同的钥匙。

那么，在你的生命中，有没有哪一种声音曾轻叩过你的心门呢？立意自选，题目自拟，800字以上，文体不限（除诗歌外）俞泠虽然不太会做语文卷子，但他下笔快，所以翻到作文题的时候好多人都还在做前边的课外诗歌鉴赏。

“唉。”

俞泠每次考语文都要叹两个半小时的气。

每次写作文都能要了他半个脑子。

于是直到周围的人都跟上他了，已经开始动笔写作文了的时候他还没想到写什么。

俞泠不禁怀疑，这主题这么简单吗？怎么你们一个个看到就会写了？耳边是唰唰的水笔和纸面摩擦的声音，俞泠内心毫无波澜，甚至想睡个觉找个灵感，说不定一觉醒来他就，没做完呢。

之前有一次考语文，俞泠在写作文的时候睡着了，那次的作文题目是论英雄与时代的关系。

俞泠睡醒的时候还有四十几分钟，他突然就知道该怎么写了，洋洋洒洒地写了一千字，把他刚刚梦中正在一起开派对的商鞅和哥白尼写进去了。

卷子发下来的时候他看到自己作文居然得了五十几分。

这更加证实了俞泠的猜想：果然老师们都喜欢那种死得惨但很伟大的人物。

但他昨天晚上睡得太好了，现在居然一点儿睡意都没有。

眼看着时间快只剩最后半个小时了，俞泠好像有点儿慌了。

监考老师见俞泠坐在哪儿又扣眼睛又摸嘴巴的，以为是出了什么事，赶紧过去关心了几句，“同学，你眼睛怎么了？”

把俞泠吓了一跳。

好不容易把监考老师劝开，俞泠又坐在位子上发呆，声音……能有些什么声音呢？监考老师正好往他这边来了，俞泠看了一眼，收回视线的时候与第一排转过来看他的洛对上了视线。