&ldo;你们好!&rdo;

林娆终于听到了她熟悉的语言，虽然有些口音，可还是长松了一口气，连忙跟他解释：&ldo;你好你好!我们是演员，我是林娆，这位是洛岑。

我们今天在这边录节目不小心走散了，能不能麻烦您让我们俩在您家里稍微避一下雨?这儿还有两匹马是下面牧民的，您看看有没有办法……&rdo;

只见少年点了点头，顺手拿了顶帽子出来，接过洛岑手里的缰绳，帮忙找了个合适的地方拴了起来。

小跑回来，笑着说：&ldo;你们进来吧，我去跟我妈妈说一声。

&rdo;

两个人乖乖找了个地方坐下，等少年和母亲解释完。

女人听后笑着点点头，转身找东西来款待他们。

少年害羞地挠了挠头，有些腼腆地跟他们说：&ldo;她不懂汉语，还好我暑假回家呢。

不然她警惕性太高，可能不会留下你们的。

&rdo;

林娆摇头：&ldo;理解的，是我们打扰了。

怎么称呼你?&rdo;

少年：&ldo;叫我多吉就好。

&rdo;

多吉，好耳熟的名字!

&ldo;啊啊啊!&rdo;林娆拍着洛岑的大腿，突然想起了什么。

&ldo;说话就好好说话，合着不是自己的腿拍着不疼似的，&rdo;洛岑白了她一眼，对少年歉意地笑道，&ldo;多吉啊，汉字写的不错，小姑娘的名字也很好听。

&rdo;

多吉腾地一下脸红了，他偷偷瞄了母亲一眼，发现母亲没在意他们这边在说什么，不好意思地说：&ldo;你们，你们怎么知道的呀?&rdo;

&ldo;刚才休息的时候在树上看到的，嘿嘿，你说巧不巧?&rdo;林娆挤眉弄眼，八卦的不行。

&ldo;巧得很，而且我知道你，姐姐。

&rdo;多吉看着林娆说，&ldo;之前您来过我们学校的，我远远地见过你!&rdo;

&ldo;咦?你是哪个学校?&rdo;

&ldo;旗杆上总是有一只鸟盘旋的那个学校，您还记得吗?我的同学们在那下面表演了一出戏，您帮忙排的!&rdo;

林娆睁大眼睛，感到不可思议。

她这些年&ldo;不作为&rdo;的工作之余，去过不少地区的学校，都是父亲他们学校长期帮扶的对象。

有小学也有高中，就是给他们送去一些文学经典，找个大一些的教室跟他们聊聊戏剧和艺术，有闲功夫还会帮他们组织一个小话剧社，指导他们读本，理解作品。

没有通稿，也没有一个多么宏伟的计划，闲下来拎包就走，尽兴而归。

她不觉得这算是什么公益事业，没有怜悯更不是施舍，只是单纯想让艺术进校园。

每个角落都应该有鲜活的生命在创作、在书写生活，物质的窘迫或许一时难以改变，但人文精神却能给心灵带来自由。