相比于一班学生对陈写心的不尊重，四班这群有过同样经历的学生看陈写心的眼神要正常很多。

周教授和几个教师对视，还是没明白陈写心想做什么。

陈写心眼神扫过所有人，微微一笑：“应该都到齐了。”

“你到底想干什么？”

一班的学生不服气问。

陈写心翻开名册，念出几个人的名字，都是一班的学生，合上名册说：“刚才叫到名字的同学，有没有胆量和四班的同学比比表演？”

一班不少人不屑的笑出声。

陈写心也笑：“看来大家都很有信心，这很好。”

她看向四班的人：“那么你们呢，有没有人敢站出来和他们比？我会亲自指点，演得最好的两个同学会出演我的新电影，虽然是配角，但都是非常出彩的角色。”

这回笑声更大了，陈写心指导？她这样的演技也配指导人？

不少教师怀疑的看向周教授，不明白周教授为什么会让陈写心在这里胡闹，周教授给各位同僚一个安心的眼神。

四班还没有人敢站起来，一班的嘲笑声越来越厉害。

陈写心始终面色淡淡，不见一分恼怒，虽然话说得有些狂，但这份沉着的气度在娱乐圈真是少见。

四班一个女生突然站起来：“老师，我来！”

她喊的是老师。

陈写心看她一眼，笑了笑：“好。”

另一个女生站起来：“老师，我也来。”

紧接着有男生也举手：“那我也来。”

举手的人越来越多。

大概有的人是真的想证明自己，大概有的人是死马当活马医，不管如何，不管出于什么目的，这都是陈写心想看到的。

四班报名的这几人像打了鸡血，一班被点名那几个人被激励到，几乎都抱着把对手碾压的心态纷纷气势汹汹站起来。

两两对决，每组的表演主题不一样。

陈写心亲自指导四班学生这样的话，就算四班学生也不抱任何希望，更何况一向骄傲自满的一班。

在周教授定好每组表演主题的时候，一班的学生首先站出来表演。

陈写心坐在四班学生附近，周教授忍不住往她那里看了一眼，四班基础差，就算有她指导也不一定会胜过一班，今天要赢怕是困难了。

第一组表演的主题是初恋。

一班的学生明显游刃有余，但表演痕迹略重。

陈写心看向身旁这几个学生，挑了个最符合初恋脸的姑娘，在她耳边说了什么，这姑娘眼神越来越亮，坚定的看着陈写心：“谢谢老师！”

陈写心说：“去吧。”

女生点点头，昂首挺胸的站上台。

原本大家对四班学生的表演不抱有希望，可这女生表演的初恋，确确实实演出了青涩懵懂，加上那张初恋脸，竟让人感觉回到最青葱的岁月。

打瞌睡的人忽然来了精神。

一班和四班的人都面面相觑，怎么可能！