第二天，周成业一大早就跟村里的马车去了白马县上。

在县小学里，周成业见到了现任校长刘春华。

刘春华是土生土长的江苏人，自小就学业出众，如果不是改了民国，他一定会高中进士的。

当周成业遇到他之后，很为他的谈吐和风度而折服，只见他穿着一身中山装，儒雅之外又透着几许英气，脸形四四方方，两道剑眉横在眼上，高挺的鼻梁让人颇是钦慕，再加上一张中正的嘴，将整个人衬托得尤其俊朗。

周成业和刘春华谈了半天，从天到地，从古至今，两人渐渐有了惺惺相惜的感觉。

最后，周成业一拍桌子，对刘春华说：“把我的孙子交给你，我放心！”

在回家的路上，刚走到村口，周成业发现小铭竹正带着一帮人在玩什么游戏。

走近一看，原来他们在扒青蛙的皮。

周成业皱了皱眉，对铭竹说：“竹子，你玩什么不好，偏要害他们的命。

这些是益虫，你知道吗？”

铭竹对爷爷一吐舌头，回答道：“这有什么？我要拼出一张最大的青蛙皮来，让周仁发那小子看看！”

周成业硬拽着铭竹回了家。

他把自己在县小学的所见所闻讲给了儿子听，说自己同意送铭竹去那里启蒙了。

同时，他又为年幼的铭竹担心，生怕他走上歪路，他捋着胡须对炳坤说：“我看这孩子有点乖戾之气，以后你得管严点。”

炳坤点头称是。

就这样，周成业和周炳坤把铭竹送进了县小学。

和别的孩子不一样，周铭竹来到这里后从来不哭不闹，不但获得了级任导师的赏识，更是在校长那里得到了特殊的待遇。

虽然他个头不算最高，但在班级里一直是班长，管着全班的二十几个学生。

在周铭竹的小学生活中，最让他印象深刻的事情就是抗战胜利。

记得这一天，报纸上纷纷登出小日本投降的消息，整个县城都沸腾起来了。

曾经受欺压和受凌辱的人们全部行动起来，以自己的实际行动表达对抗战胜利的喜悦。

所有的店铺都张灯结彩，学生们、工人们走上街头，手里拿着自制的青天白日旗，挥舞着横幅，喊着口号，一拨又一拨的游行在道路上，烘托出了抗战胜利的气氛。

那时候，铭竹刚到县城不久，所有的事物都是新鲜的和令人好奇的。

当看到这么多人都在游行示威，他还不怎么明白是什么回事。

当级任导师给他详细讲解了中国人民的抗战史之后，他才知道，原来世界这么大，还有很多他不明了的事情在发生。

他对这个广泛的社会产生了向往与追求，并且在以后的生活中孜孜不倦的去实践。

在小学时，铭竹受到了级任导师的格外关注。

这位级任导师姓宋，不是本地人。

据说他在BJ大学受过高等教育。

从那时开始，铭竹第一次听说了BJ大学，同时对BJ大学产生了浓厚的兴趣。

他曾经想过，如果自己也能考上BJ大学，该有多么好。

当然，这是后话。

铭竹接受到了专业的小学教育，在学校里，他既爱好国语和算术，也对历史、地理和政治颇感兴趣。

很多年之后，他还在庆幸家人把他送进了小学，让他得到了全面的教育和熏陶，为他以后的生活奠定了良好的基础。

本章完

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