做手工要做一块家里的铭牌，写上“裴艺的家”

，父亲节母亲节的礼物千万不能忘，成绩要考第一，要向所有人展示她有一双好父母，她们是一个和谐的家庭。

要忘记家里还有一个裴霁的存在。

上到小学，裴霁开始频繁跳级。

有一位小学老师找过爸爸，认为对于裴霁这样对情感认知很不敏感的孩子，跳级并不是一个好的选择，她在学习知识方面不需要时间，但她需要时间去和同龄人相处，去感受友情感受亲情，甚至感受陌生人之间的交流，她得慢下来。

频繁的跳级一定会出问题。

但爸爸妈妈都没有接受这个意见，他们想让裴霁离她越远越好。

裴艺发现，他们似乎不只是厌恶裴霁，甚至还有点怕她，也许是因为裴霁是个另类，另类总是会让人产生恐惧的。

他们想让裴霁赶紧念完书，赶紧离开这个家。

没有饿着她，没有虐待她，大概只是因为他们是个文明的家庭，不愿意招致异样的目光。

他们一方面对裴艺真的很好，把她当成亲生女儿疼爱，把所有的精力都灌注在她身上，另一方面又把她看得很紧，生怕她被裴霁带坏。

她们的接触很少很少，即便在一个家里，低头不见抬头见，也很少能说得上话。

可是裴艺一直记得当年，在她被欺负的时候，裴霁冲出来推开那个比她高了许多的男孩，记得她抱住她，说她讲的最流利的那个词:“妹妹。”

她在那么小的时候就知道保护她，知道她是妹妹，她们是最亲近的人。

裴艺想，再等等，她会长大的，等她长大，等她能自己赚钱，自己养活自己，就不用再避着裴霁了，她会让她知道她不孤单。

她怀着这样的信念在每次裴霁试图和她说话的时候躲开，在每次裴霁被孤立的时候避开她的目光，在每次裴霁茫然无措时当做看不到。

裴霁是一个人长大的，虽然她的身边有没血缘的爸爸妈妈，有世界上最亲近的妹妹，但她是一个人长大，她的天才不被期许，甚至被认为是异类，明知道她的情感认知有问题，也当做看不到，甚至恶意做推手让情况变得更糟。

关心她的人很少，恶毒的人很多，唯一个关注她的人，连话都不敢跟她说。

有时候裴艺很恐惧，她想象着裴霁的处境都感到窒息，她害怕裴霁会不会根本撑不到她们长大，可她又没有勇气抗争。

有一次裴霁带了糖果回家，那是一种她很喜欢但裴霁从来没吃过的糖。

是裴艺唾手可得，但裴霁得攒好长时间的钱才买得起的糖。

她把糖拿到裴艺面前给她，她这时候已经会讲话了，能像正常人一样交流了，但她还是只说了:“妹妹。

&ot;

像小的时候一模一样。

裴艺接了过来，她看到裴霁笑起来，她们是双胞胎，但长相并不一样，裴霁笑起来要比她漂亮得多，她的眼睛干净得纤尘不染。

裴艺也跟着笑了笑，可是下一秒她就笑不出来了，妈妈就在边上，只要一抬头就能看到她。

她紧张地一哆嗦，把糖塞回裴霁的手里。