苏布合尔有些茫然，“姐姐，不对吗？”

殊桥清了清嗓子，沉声说，“苏布，姐姐还有两道题，想让你看看。

你愿意帮姐姐看看吗？”

苏布合尔点了点头，十分欣喜。

“当然愿意！”

于是乎，殊桥又再次一笔一画地把题目誊抄在了本子上。

然后，再一次目睹了苏布合尔以一种她觉得她此生都无法超越的速度给出了正确答案。

殊桥听着脑海里传来的系统的提示音，表明任务完成，看着收获的一整本写满了工整字迹的数学书，一时有些回不过神来。

智商被九岁小孩碾压的感觉，多少有点让人回味。

苏布合尔却有些担心，懵懵懂懂地问，“姐姐，我是不是答错了？”

“妈妈说的是对的，我是笨孩子。

我没有帮到姐姐的忙。”

苏布合尔低着头。

“不！”

殊桥正义凛然地说。

她把苏布合尔吓了一跳，却也让这个敏感自卑的小姑娘，一下从自己的情绪里抽离出来。

殊桥按着苏布合尔的肩膀，看着她的眼睛，非常认真地对她说，“苏布，老师一直没有说话，是因为觉得你太聪明了。

所有的题目你都答对了。”

“苏布，你要相信自己，相信自己的能力，相信自己的天分，也相信自己为了变得更好而付出的努力。”

“你不是笨小孩，你拥有可以改变世界的天分。”

事实上，在殊桥眼中，每个孩子都该如此。

苏布合尔听到了殊桥的话，拉紧了她的衣服，“姐姐，我”

殊桥揉了揉她的小脑袋，“你很棒，苏布，如果你不能相信自己，你可以相信我。”

“相信我对你的认可。”

苏布合尔眼圈一湿，点了点头。

殊桥拿了何秋露留下来的书给苏布合尔看，自己继续整理背包的问题。

殊桥再一看，发现背包处，教科书那一栏，数量是x99。

——富了！

富了啊！

现在的情况是，只要殊桥能够想到办法解释凭空出现的完整的教科书，那么，孩子们的课本就不用发愁了！

有了语文和算术，自然和历史还会远吗？

殊桥看着背包里刚刚多出来的两本空白教科书，露出了微笑。

自然和历史当然不能找苏布合尔解题，不过这可不是还有符明诚和何秋露他们吗？三个诸葛亮，还打不过一个系统了？她才不信呢！

殊桥抱着苏布合尔又吧唧亲了一口，跑出门去求助了。

被姐姐亲了口的苏布合尔坐在原地，手里拿着书，一下就脸红了。

她喜欢姐姐。

喜欢呆在这里。

也喜欢学习！

——