“今天我们不讲课本上的东西，我给大家讲一篇我们中国文学史山特别有名的文章！”

说完，牛老师在黑板上写下了四个字。

“岳阳楼记！”

写完这几个字牛老师眯起眼然后嘴里说出一串谁也听不懂的文字。

“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。”

背完这一段话，牛老师似乎情绪有些激动。

隔了好一会没有说话。

同学们则是一脸懵逼，面面相觑。

这个完全不懂啊！

牛老师似乎也料到是这个结果。

苦笑一下。

“老师今天情绪有些失态了。

同学们请原谅。

因为今天是老师父亲的祭日。

所以就想起了家乡。”

同学们这时候则变成了一脸崇拜。

老师的家乡原来古人就写过啊！

那个时代的课本基本没有文言文。

就算有也是一些诗词类的。

可这个班才一年级，字都不认识几个。

这个牛老师显然是失态了。

台下一阵静默，孩子们都感觉到了老师的反常，没一个敢弄出动静。

дравствуй（те）!您好！

（你们好！

）Доброеутро!早安！

（早晨好！

）

一阵轻微的朗读声突然冒了出来。

同学们的眼光齐刷刷的看向声音发出的地方。

原来是叶雨泽正在那闭着眼睛念叨着大家更加听不懂的语言。

“叶雨泽，你在干嘛？”

牛老师敲敲讲台，朝叶雨泽问道。

结果没想到叶雨泽充耳不闻。

仍然闭着眼睛摇头摆尾。

也不知道背啥背的动情了。