“去上课了？”

“我记得这节他没课。”

马震往桌子下面瞧了瞧，什么也没有，“刚才包还在。”

“那就是出去了。”

“有可能，这几天都很少看见他。”

“上班时间就能出去？”

“没有你想的那么严格，只要不影响上课允许外出处理私事。”

马震弯腰查看台历上的课表，今天没有政治课。

“怎么样？”

“不知道还回不回来。”

马震转而问坐在另一边的一位女老师，“他说去哪儿了吗？”

戴眼镜的女老师只是摇了摇头。

“他平时就是这样吗？”

“偶尔。

上完全天的课有时会走得早。”

马震也没了主意，只好劝说道，“要不改天再来？”

柴原接受了提议。

不知为什么，只要来到这所学校总有种在黑色中前行的感觉，即使柴原每次都能循着记号前进，最后也会被黑暗遮住了去路。

如果这里面每个人的行动都是三点一线那样程式化，是不是调查工作就会顺利很多呢？临走时，他瞄了眼课表，下次要挑个有课的日子过来。

快走出教学楼时，柴原遇见了迎面而来的周蓓，从女老师惊讶的表情看显然没想到自己还会出现在学校里。

“又来调查了吗？”

周蓓站住脚问。

“是的。”

本想视而不见走过的柴原不得不停来下寒暄。

“但愿事情能赶紧结束。”

“应该快了吧。”

“要不把你电话留给我吧，如果有什么情况我及时联系你。”

虽不排斥，但柴原并不认为还能从这几位老师口中问出什么有用的信息。