他也发现了，染风歌似乎不怎么爱说话，不知道是因为怀疑什么还是因为他本身就是个不爱说话的人。

大概……还是戒备心理太重吧?

于是，就这样，染风歌便开始了在安家的生活。

由开始的戒备慢慢放松，他跟安暮倒也越来越亲密，安暮那会儿已经上初中一年级了，本来可以寄宿在学校，但是他不想住校，天天骑着单车往家跑，染风歌也很开心能坐在安暮车子后座跟着他出去玩儿。

这里的小朋友都说英文，于是染风歌也跟着安暮学习英文，他很聪明，学得非常快，很快就能跟小玩伴们打成一片了。

或许是孩子心性，烦恼被抛到脑后，记忆有断层也没有影响染风歌的天性。

――乖巧可爱，诚挚无害，体贴疼人，聪明伶俐。

安父和安暮都越来越喜欢他。

尤其是安父，请来好多家教一对一教授染风歌学习。

其实安父最初没给染风歌安排当地的学校入学是因为他怕染风歌会怀疑到什么，毕竟一个学校的人那么多，同班同学也不少，就算准备工作做得多么严密，都有可能会因为只言片语而露馅儿。

染风歌又那么聪明，随便一怀疑就会让他招架不住。

他好不容易才让这个儿子轻松地接受了自己，万一让他察觉到蛛丝马迹，回想起染家的事，那岂不是前功尽弃了么!

所以最初他只是以&39;刚出院，养好身体&39;为由，让染风歌在家待着。

等染风歌的优点逐渐显露出来之后，安父才充满了惊喜。

在安暮学习钢琴的时候，染风歌趴在一旁的沙发上拄着下巴静静聆听，一副享受的样子，如果安暮弹错了一个音节，染风歌就会指出：&ldo;哥哥，刚刚倒数第三拍弹错了哦!应该是re不是i。

&rdo;

安暮看了一眼乐谱，笑道：&ldo;扬扬真厉害!哥哥刚刚是弹错了。

&rdo;

&ldo;要惩罚要惩罚!&rdo;染风歌跳下沙发，跑到安暮面前，摇着他的胳膊道，&ldo;罚哥哥带我出去玩儿!&rdo;

每每这时候，安暮都会乖乖从命，骑着单车载着小染风歌出去兜风。

他们居住的地方风景不错，骑车走一段就到了小山坡堆，正值春末，漫山遍野都是落下来的花瓣，美丽至极。

兄弟俩躺在花瓣铺就的小山坡上，望着蓝天白云，有一搭没一搭地说着话。

有时候染风歌也会睡着，那时候安暮就会把他背起来，一手托着他，一手推着车子走回去。

这样一来二去，染风歌弹钢琴的才能便被安暮发现了，他又告诉了安父：&ldo;扬扬很有天赋!&rdo;安父便开始给染风歌找家教，音乐、书法、英文、经济、金融……反正能想到的就一并请来了。