奇怪的反倒是，日本付出了几十万将士伤亡的代价，却为何没有乘着胜势捞取更多的权益?或者干脆和俄国作一番交易，瓜分已处于两国占领下的东北?它们要是这样做了，中国当时是既没有能力，也没有办法与之对抗的。

大清国这就不得不感谢山姆大叔的&ldo;门户开放，机会均等&rdo;政策了。

原来，日俄战争爆发后，美国国务卿海约翰即训令美驻中、日、俄公使，请日俄尊重中国的中立与行政完整，限制作战区域。

2月20日，海约翰国务卿再次向各国发出通牒，要求尊重中国的中立与行政完整。

美国总统罗斯福1905年4月出面调解时，劝告日俄直接谈判，并要求日本维持满洲门户开放，并交还给中国。

日本表示接受并于5月25日对美正式声明，开放满洲，交还中国16。

日本为了拉美国站在自己一边，除以门户开放的许诺讨好美国外，在美国铁路大王哈里曼来东京为其环球铁路计划游说时，日本首相桂太郎对他的计划（其中一段要在东北修筑）也是满口应承，并与哈里曼签署了造路的备忘录。

1905年7月，桂太郎与美国陆军部长塔夫脱达成一项谅解（会谈觉书），主要内容为美不反对日本合并朝鲜，而日本则对菲律宾不图侵占，美日共同维持远东和平。

这样，在罗斯福总统任内，美国实际上是英日同盟中的秘密成员，因而美国在战争中与英国一样，表面中立，实际上偏向日本。

譬如，它要求俄、日限制作战区域，但仅限于东北，而故意漏掉了朝鲜，明显有利于日本;又如，战争期间，美曾与英国在各自国内允许日本发行、募集公债，为日本提供急需的战争财源。

送&ldo;高帽&rdo;的学问[二]

日本既是以反对俄国独吞东北，维护&ldo;门户开放&rdo;原则的名义打的这场战争，自己又已打的筋疲力尽，没有余力与山姆再搞对抗，所以就行韬晦之计，暂时掩藏起自己的野心，休养生息，以待来日。

但日本政府很快就暴露出独霸南满的意图，在东北建铁路的备忘录被宣布无效，哈里曼的计划也就此泡汤，日美之间由此生出了嫌隙，而这也就成为美国日后干涉&ldo;二十一条&rdo;，美日交恶，乃至在第二次世界大战中与中国结盟打击日本的的远因。

1907年7月，日本又与俄国签订了《日俄协定》，其中的秘密条款就是日俄瓜分东北权益的规定，在这个交易中，日本在承认俄国在北满的一切特权外，并承认俄国在外蒙古的特殊利益;而沙俄则在对应承认日本在南满的一切特权外，也承认了日本与朝鲜间依现行条约为基础的共同政治关系，即在实际上承认了朝鲜为日本的保护国17。

通过这个协定，日本初步实现了其大陆政策的核心计划，即控制朝鲜、中国东北等对其至关重要的所谓&ldo;利益线&rdo;，当然北满还在俄国人手里，但日本人有这个耐心，东北早晚要全部拿过来，这就是日后&ldo;二十一条&rdo;、&ldo;九?一八事变&rdo;的起因。

但在日俄战争前后，中日关系却处在&ldo;蜜月时期&rdo;，用日本人的话来说，是&ldo;日中亲善达到了最顶点18&rdo;。

日本为了与俄国对抗，在庚子事变和日俄战争期间开始极力拉拢中国。

日本摆出一副&ldo;亲善&rdo;的面孔，见了中国人就大谈东方民族要携起手来，对抗西方的侵略;日本还积极参与中国的变法改革运动，处处表现出很热心，很想帮助中国富强起来的样子，一时还真是迷惑了不少中国人。

当时日本参谋本部先后派出许多高级将领，到中国游说，劝诱中国大量聘用日本顾问和教习，派遣武备学生赴日本军校留学深造，为此，还专门开设了&ldo;振武学校&rdo;、&ldo;成城学校&rdo;，作为中国学生进入日本士官学校的预科。

当袁世凯推行北洋新政时，日本更是全面配合。

1902年日本参谋本部次长田村专程到保定造访袁世凯，接洽&ldo;中日军事合作&rdo;问题。

同年10月，日军参谋总长大山岩对应聘前往中国的军官发布了特别的训示，要他们&ldo;努力工作&rdo;，在中国上层&ldo;以实力培植亲日势力&rdo;，强调这是日本&ldo;对华政策的百年大计19&rdo;。

很显然，日本这一系列做法本身有着很深的用意，目的是在中国统治阶层内部培植起一个&ldo;亲日派&rdo;，作为日本将来侵略中国的工具。