“……有问题吗？”

蓝山觉得他话语带着气，摸不着头脑。

“没问题。”

柏舟一无表情说着，趴下了。

“欸——”

蓝山还想说什么，柏舟一已经闭上眼，拒绝聊天。

行吧，病者为大。

早读过后是语文课，蓝山忍不下慢悠悠的上课风格，平日总倒头就睡，但今天他担忧柏舟一，隔三岔五摸一下额头贴下脸，把柏舟一烦得都快咬人了。

而他自己也是精神百倍，头一次醒着听完了整一节语文课。

“你今天居然没睡觉。”

下课后，老师走过来，很是讶异地调侃，她看向里面，神色一变，“舟一怎么了，不舒服吗？”

这就是好生差生的区别了，蓝山睡觉会挨粉笔头，柏舟一睡觉则能得到关切。

蓝山恨恨想，好吧，这确实是天才应得的待遇。

“感冒了，可能还有点低烧。”

蓝山说。

“要不要回家。”

老师问，“这样睡不舒服。”

“他不想回。”

蓝山俨然化身柏舟一的发言人，“他热爱学习。”

老师被柏舟一的求知欲震撼到了，走时都啧啧赞叹，说古有宋濂趋百里外持经叩问（1），现来柏舟一拖病体上学读书，真是英雄出少年。

柏舟一几乎睡了一整天，他主要挑着理科课睡，反正内容都预习过，听不听没什么区别。

“那你平时为什么还那么认真听呢？”

蓝山很不解。

“锻炼集中力。”

柏舟一打个哈欠，瞥一眼钟，到该翘自习的点了，“走吧，去百货。”

“不回家？”

蓝山伸手摸他额头，惊诧，“疯了吧你，生病还乱跑。”

“为了去百货才来学校的。”

柏舟一捏住他的手腕，把他手掰下来，重复说，“走吧。”