“许哥，嫂子跑得好快啊。”

“那是因为嫂子腿长。”

尖锐的口哨声再起，淹没在恶意的笑和调侃中。

廖玲尔被冒犯了，她咬牙再度加快步伐，朝着目光所及的公交站奔去。

公交车从远方开来，正巧是去学校那趟，廖玲尔向它走去，开始只是走，听见身后一声“操！

她好像要跑了”

后，心一慌，干脆撒腿跑起来。

身后的混混骂几声，也跑起来。

公交车已经停在车站边有一会儿，司机不大耐烦地准备关门。

这对廖玲尔来说是个好消息，她在车门关闭前挤上去，混混们姗姗来迟，只能看着启动的公交咒骂，骂声从窗外传来，廖玲尔抓着栏杆顺气，校服被冷汗浸透。

她抹下额头上的汗，发现自己的害怕得快哭了。

中学是信息高度流转的场所，廖玲尔到学校后惊魂未定，班主任见她脸色惨白，问她怎么了。

廖玲尔一五一十把事说了，恰巧被路过几个同学听到……廖玲尔被外校同学骚扰的事，一上午就传遍整个一中。

一中学生对此义愤填膺，课间里，学生们的交谈都围绕这个话题。

相反，最早接触到这个信息的柏舟一和蓝山，反倒落后资讯一步。

消息在第一堂课下课后就传出来，那时蓝山正趴在桌上补眠，柏舟一则忙着赶奥赛班作业——那玩意儿多到即使是柏舟一也没法一晚上写完，尤其蓝山还总在边上捣乱。

等到第二节课下课，柏舟一和蓝山出教室打水，才听闻了已经闹得满校风雨的消息。

蓝山打着哈欠往饮水机走，忽然听见路过的同学低声交谈，蓝山耳朵一竖，捕捉到“外校”

、“跟踪”

、“流氓”

等词语。

蓝山猛然警觉，瞌睡全跑了，顺手抓住一个路过的学生，问：“同学，发生什么事了？”

“你不知道吗？”

那学生抱着一打练习册，看样子是隔壁班数学课代表，他诧异有人居然现在都不知道这事，说，“廖玲尔今早被外校学生跟了一路。”

柏舟一也停下脚步。

蓝山心一沉，问：“没出事吧？”

“没有。”

“那就好。”

蓝山说，“廖玲尔还好吧？”

“不太好，她和她们班班主任说时都哭了。”

那同学说，“但跟踪她的人是外校的，老师说没法管。”

“那怎么处理？”

蓝山问。

“不处理。”

同学说着，有些生气了，埋怨道，“真是的，平时说着有问题找老师，事实上就因为发生在校外，不影响评级业绩，根本不管。”

“发生在校外，不在职责范围内，也没法管。”

柏舟一平平插入话题，对那位同学说，“快上课了，你不抓紧送作业吗？”

“草真只有两分钟了。”