辰溪倒还好，不过沈一言和沈一诺却心情复杂，毕竟他们平时的在校成绩也不算太好，看到老师总会不自觉发怵：这种被教导主任和班主任盯着表演的感觉也太怪了！

从某种角度来讲甚至比比赛还要紧张啊！

除此之外，甚至还出现了附中高中部的学长姐们，要知道初中部的放学时间可比高中部早，所以这群学长姐们毋庸置疑全是翘课偷偷跑来的了，也不知道他们是怎么做到的……

总之，三人小小声的互相加了个油，准备上场表演了。

第43章表演

在准备演出前，辰溪还询问了一下社团里大家的意见，没想到大家最热情期待的节目是表演滑《梁祝》。

翩翩飞舞的水袖，身姿优雅如惊鸿一般的少女，外加有着华国传统戏曲韵味的表演，辰溪在大奖赛上表演的自由滑让不知多少人神魂颠倒，这其中当然也包括了花滑社团的成员们。

于是这次演出应大家的强烈要求，辰溪准备了《梁祝》和《天鹅湖》两场节目。

这次前来现场欣赏辰溪表演的学生里，有些是来凑热闹的，也有人是慕名已久，从以前就在关注辰溪大大小小的比赛。

辰溪的班主任混在人群中，也是面含微笑地期待着。

时间退回到辰溪刚准备到附中借读的时候，当时得知这个消息的学校领导都比较兴奋，因为辰溪出色的运动成绩可以为校争光，提高学校的知名度。

不过，作为班主任的她得知要来一个运动员学生的时候，她的心里还难免有些有忧虑，甚至已经做好了迎接一个难管的刺头的心理准备。

难管也就算了，班主任更怕的是班上的风气受影响，毕竟一个经常不在班上上课的同学，说不定会影响其他学生的学习状态。

但是等辰溪转来班上以后，班主任发现自己的担心完全是多余的，辰溪简直是一个性格温和，让所有老师都觉得省心的学生，也有可能是运动员生活的阅历，还让她有了一种沉稳早慧的气质。

学习上也出乎意料的还不错，常年训练加比赛的辰溪还能在班级里排到前十，班主任担心的班级氛围变差没有成为现实，反而是班上的同学在辰溪的压力下变得更加努力好学了。

之前大奖赛周期，班主任还特地给班上的同学们放了辰溪比赛时的表演。

和辰溪朝夕相处的同班同学基本都对辰溪佩服不已，不光是因为她在比赛场上出色的表现，更因为她在学校生活中各方面的表现。

一个能把学生和运动员身份都兼顾得非常好的学生，能在教学生涯中遇到这样的辰溪，班主任现在也觉得非常幸运，同时也对她未来的发展充满了期待。

班主任身前有两个学生正在兴致盎然地讨论辰溪即将开始的表演，她也有些好奇地听了一耳朵。

班主任自身对于花滑的了解并不深，仅有的了解都是在得知辰溪是花滑运动员后粗略地浏览了一些。

对于辰溪的认知是，她知道辰溪在花滑这项项目上很厉害，但是到底厉害到什么程度，确实缺乏明确的认知。

这两个同学里有一个明显是辰溪的粉丝，正在激情昂扬地跟和他一起的同学科普辰溪的牛逼程度：包括辰溪在毛熊国分站赛上上演的精彩自由滑逆袭，以及在大奖赛总决赛中挑战高难度动作的勇敢选择，认为辰溪就是花滑女单里的传奇。

这个粉丝讲到激情之处简直就像自己参加过比赛一样，听得另一个同学一愣一愣的。