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026

校长还是沉默着没有说话。

谢曼安能赢,确实出乎了他的意料,竹竹的表现也的确给了他很大的惊喜,他不得不承认,谢曼安很有潜力。

但是,谢曼安的未来不确定性也太大。

御植师的缺陷不容忽视。

学校的资源有限,尤其是北区连年在赛事上表现不佳,资源被扣的厉害,为了保证学校能在高中联赛上取得好成绩,他不能再将有限的资源分散给多名学生,他只能集中学校大部分资源培养一个人。

其他有潜力的学生,他不想放弃,但没办法,学校的资源真的实在有限,他只能分给他们一些边角的资源,主要还得靠他们自己努力。

主要培养的那个人,校长心中的人选一直是席仲。

他是s级御兽师,能够保证有八只灵兽参加比赛,这一点是谢曼安无论如何也无法做到的。

如果,他把资源投向了谢曼安,她后期契约的灵植没有精灵化,竹竹就是再厉害,她也废了。

就算他可以重新把资源倾斜给席仲,但前期的投资已经被谢曼安给浪费掉了,这是在变相的削弱席仲的实力。

如果因此席仲的实力没有达到他的预期,不能在高中联赛上取得好成绩,那么学校的资源会进一步被缩减,后面的学生会更难。

他是校长,他必须得对学校负责,对以后入学的学生负责。

背着这样大的压力,他如何敢赌谢曼安未来可期?

校长的压力,副校长当然也知道,说到底是学校的资源被缩减的厉害,否则何必在这左右为难,直接选择重点培养席仲和谢曼安两个人不就好了。

但可惜,学校现在的资源只能逼得他们选一个人来投资。

那么这个人是谁就至关重要,因为学校真的输不起了。

但自从注册中心见到谢曼安,副校长直觉她很不凡之后,就一直在观察谢曼安,发现了她身上很多优点。

这些优点让副校长明知校长承担的压力很大,却还是想为谢曼安争取一下,“我之所以这么看重谢曼安,不止是因为竹竹天赋不凡,其实更多的是我看好谢曼安本人。

校长看了过来,因为她刚开始觉醒的是金光?

不止。”

副校长摇摇头,“我看重的是她本人的能力,说实在的有天赋的

灵兽绝不少见,这么些年,我们见到的也不少吧,但真正被培养出来的有多少?

校长叹了一口气,很少,大部分都沦为了平庸。

他看得都心疼,有些灵兽确实天赋不凡,却生生被它们的契约者给养废了。

灵兽和御师是一个整体,互相依赖,共同成长,谁也离不开谁。

灵兽天赋强,契约者不行,那灵兽注定被养废,因为灵兽打从出生起没多久或者是干脆还是一个灵兽蛋的时候,就已经和它们的契约者绑定在了一起,它们的眼界,能力,性格都是被契约者培养塑造的。

契约者不行,灵兽天赋再强都不行。

这一点,校长和副校长教学多年,看的很清楚。

“但校长你看看竹竹,它能在这么小的年纪,同时掌握大招雷球,将雷闪的熟练度刷到精通级,摘叶飞花能同时掌握二十枚,使得明明只是一个杀伤力很小的物理技能,杀伤力大增。

这些不是一句天赋异禀就能带过的,竹竹平日训练必然十分刻苦。

这一点校长也很赞同,点头。

副校长见他点头,继续说道:“但竹竹也不可能生来就刻苦,没有人喜欢刻苦,灵兽灵植也一样,大家其实都追求享乐,竹竹能在这般小的年纪,这么努力刻苦,绝对离不开谢曼安对它的影响和教导。

“而且能做到这一步,也不是单单刻苦就行,谢曼安也很会培育她的灵植,你看竹竹掌握的雷球,雷闪,摘叶飞花,都是杀伤力强,且适合竹竹的技能。

这说明,谢曼安无论是塑造灵植的性格,还是对它能力的培养上,都很擅长,这一点,校长你认同吗?

竹竹的表现的确亮眼,也确实不是一句天赋异禀能解释的通的,竹竹能成长的这般优秀,没有人能抹杀的了谢曼安的功劳,校长只能点头。

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