&ldo;说不定就是她发动网络霸凌、以邮件驱使你妹妹自杀?&rdo;

阿怡没回答，只以复杂的表情盯着照片。

刚才阿涅说的&ldo;别有用心&rdo;一样可以套用在这个女生身上。

&ldo;无论如何，这个姓舒的值得调查，不管她是不是寄信给你妹妹的家伙，很明显从她身上我们可以知道更多关于你妹妹在学校的事情。

&rdo;

&ldo;要跟踪她和赵国泰吗?&rdo;

&ldo;与其跟踪，不如像我对邵德平所做的一样，直接找他们聊聊吧。

&rdo;

&ldo;假如她是犯人，会直接承认吗?&rdo;阿怡纳罕道。

&ldo;你真是死脑筋。

&rdo;阿涅笑道。

&ldo;你有没有跟你妹妹学校联络的方法?或者到访学校的借口?&rdo;

阿怡想了想，说：&ldo;小雯的班导袁老师曾说过，小雯有一些课本留在置物柜，着我到学校取回……&rdo;

&ldo;那正好。

&rdo;阿涅转头望向萤幕，在试算表上瞄了一眼，再伸手抓起案头一支旧式的按键手机。

&ldo;现在虽然未到九点，但袁老师大概已起床了吧。

&rdo;

&ldo;你要打电话给袁老师吗?&rdo;阿怡转身捡起放在沙发的手袋，想从手帐找出袁老师的号码。

阿涅伸手示意阿恰不用找，迅速地按下一串数字，再打开了手机的免提模式。

&ldo;喂?&rdo;电话响了三下便接通，喇叭传出一把略带沙哑的女声。

&ldo;早安，请问是袁老师吗?&rdo;阿涅以阿怡没听过的亲切语气，对着手机说?&ldo;我姓王，是区雅雯姊姊区雅恰的好朋友。

&rdo;

&ldo;啊、啊，早安，您好。

&rdo;

&ldo;很抱歉，这么早打电话给您。

&rdo;

&ldo;哪里哪里，平日这时间我已在学校了。

&rdo;袁老师客气地说：&ldo;请问王先生有什么事情找我?&rdo;

&ldo;我听雅怡说小雯有些课本遗留在学校，所以打电话给您，看看能否约个时间取回。

&rdo;

&ldo;啊，是的，是一些参考书。

区小姐一直没跟我联络，我也不好意思催促她……区小姐还好吗?&rdo;

&ldo;谢谢袁老师关心，雅怡还好，只是需要更长的时间才能接受小雯不在的事实。

我听她提起小雯的课本的事情，就想一直拖着也不是办法，所以我自作主张找您，看看能否拿回那些书本，了结一件心事。

毕竟您们学期完结，快放暑假吧。

&rdo;

&ldo;王先生您真有心，不过您说得对，我也想早日将雅雯的遗物归还。

王先生您在哪儿高就?我们约个时间，好让我拿东西给您?&rdo;

&ldo;袁老师您太客气了，&rdo;阿涅继续以友善得令阿怡傻眼的态度跟袁老师对话，&ldo;我的工作时间不稳定，与其让您迁就，不如我到学_您比较方便。