然后，京介把他们开始交往、阳子自杀的事，以及她留下三个风字，还有自己为了查明原因，终于查出在阳子自杀前夕，到过她的公寓的三名学生等等，都一五一十地告诉中原。

&ldo;……失去阳子以后，我顿觉内心极度空虚。

我的生活步调大乱，连握剑的力气也消失了。

无论做什么事，都无法再使自己振作起来。

&rdo;

京介可不想表现出一副儒弱的模样。

他用坚定的语气，正视着中原侃侃而谈。

&ldo;所以，你才不再练剑?&rdo;

&ldo;对!&rdo;

&ldo;我还是不太了解。

我认为遭受了某种打击，反而应该藉此再从困境中站起来。

&rdo;

中原站起来，把墙上的木剑拔下来，然后又回到京界面前坐下。

他好像不打算用那把木剑来做什么，只是用两手紧紧握住剑柄。

或许，他只是想借着这个动作，让自己的心里踏实一点。

&ldo;结果，不论是关于那三名学生，或和风有关的文字，都毫无线索。

于是，抱着&lso;只要有一线希望，就绝不放弃&rso;的心情，我到了全日本学生大会的会场，在那里看见了那件意外与风字。

那就是以前我问过学长的&lso;春风&rso;。

&rdo;

&ldo;原来如此。

所以你才想调查这件命案?那么，你是否掌握到那两者之间有何关联?&rdo;

&ldo;是，我已经知道另一个风字是指什么了。

死者的哥哥石川守曾在棉被上绣过&lso;松风&rso;二字。

&rdo;

&ldo;春风与松风，这二者加在一起，就不是纯粹的巧合了吧?……那么，第三个风字你知道了吗?&rdo;

&ldo;不，还不明白!只是，我认为剑道社的成员当中，一定还有另一个以&lso;风&rso;字作为座右铭的人物，你心里有数吗?&rdo;

&ldo;……风吗。

……不知道吔!&rdo;