纸条上的字，写得有些急。

能够感觉出来，是迫不及待地想要知道某种答案的那种急切。

不知怎地，北归的脑海里定格住了另外一张纸条的画面。

在那张纸条上，能看出来是，不急不慢，一笔一划很耐心地写出来的。

北归顿了顿。

提起笔回：

[嗯，是姐姐特地送过来的。

]

[噢，好。

]

同桌没再多问什么。

心里有了数，原来那个保温杯不是旁人送的，而是她姐姐特地送来的。

没去多想，她什么时候多了一个姐姐。

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结束了一天的课后，应叠先回的家。

室外课太晒了。

而且一上就是一个下午。

高中生比较活跃。

稍稍没把控住，就容易躁动。

以前总觉得训练辛苦，但现在发现，上课也挺累的。

训练只要顾着自己就可以了。

但给学生上课要面对的是几十号人。

多的班级里都快有接近六十人了，少的也有五十多个人。

应叠带的高一年级。

还没分班，人数是最多的。

虽然说体育课比较轻松，但应叠初初为人师表。

上课很认真。

从热身跑圈到热身操，再到小游戏，最后教体育项目，每一个流程都安排得满满当当。

上课之前，她还会写好教案。

力求学生们都能按照她的要求走。

但实践证明，不是每个学生都是听话的。

碰上活跃多动的，节奏一下就被打乱了。

还有些同学喜欢说话，老师在上面说，他就在下面接嘴。

尽管应叠看上去很凶，但也有学生不怕她。

可能也是因为没什么经验吧。

每堂课都在摸索。