周老师让王翔去了范老师的学校，问问范老师下午有没有时间，一起到湖边合个影。

既然相识一场，就该留个纪念。

这样做也会对以后的回忆，少了一些的遗憾吧！

在湖边码头，周老师给我与小何拍了几张合影。

就让我和小何来到他的身边，给我们仔细的讲解了如何选取画面，如何摁动快门拍照。

周老师让小何试着给他和我拍了一张，然后，由我来完成周老师与小何的合影。

我们在湖边，正拍着照，王翔就大老远的招呼我们。

我们看到范老师拉着王翔的手向我们走来，面对眼前的情景，周老师和我与小何真有点喜出望外了！

“范老师……”

“范老师你好！

……”

周老师紧握着范老师的手说：“范老师，我和小孙可是真想你啊！

近来身体怎样？”

范老师说：“挺好的，只是回到学校就忙。

在家里和学校之间天天往返，家里上有老，下有小的，生活不易啊！”

范老师笑笑继续说：“早又想过来看看你们了，只是没时间。

我见过王翔几次，说你们挺好的，我也就放心了！”

范老师忙又回过身来，看着我和小何说：“小孙，小何，听王翔说，你们再住几天就要出院了！

今天下午，周老师要给咱们拍照留念，我就去和校长说了一声，这不衣服也没顾得换，就和王翔一起匆匆地赶来了。”

小何微笑着对范老师说：“范老师你真够朋友！

病友情意不同一般。

我和小孙回家后，都会给你写信的，你可要记得给我们回信呀！”

范老师笑答道：“记得，记得！

孰轻孰重你们的范老师，还是分得清。

就八分钱一封信的邮资，可怎能抵得过，我们的病友之情啊！”

我们沿着湖边向前走着，小何给我们四个照了一照合影，又单独给我和范老师照了一张合影。

大家走的感觉有点累了，在周老师的建议下，我们一起坐在了湖边的土坎上，休息了一会。

在相互的交谈中，又不由自主地各自抒发了心中的一些感慨。

周老师说：“在许多时候，我们因病情而烦躁，不是因为我们的生活不够美好。

而是觉得自己不够坚强！

我想，既然，我们拥有着主宰自己生命的权力，就要珍惜每一天，过好每一天。

让生命既有着一定的长度，也有着一定的厚度。”

范老师看了看我与小何、王翔，又看着周老师说：“每一个人的脚下都是，要达到心中的目标，就要有一种不怕苦，不怕累，不怕任何困难的精神。

一个人有的时候，怎么去想，倒是无关紧要，关键是看他怎么去做，才最让人信服和敬重的。”