这种话，林暖暖是拒绝的，明明是眼睛近视：远看朦朦胧，近看嗯，要睁大眼睛使劲看!还看进心里去了，够扯的。

所以，今生她要远离近视，从小做起。

&ldo;风筝飞呀飞啊!风筝飞啊，飞到我们的梦里边!&rdo;她一高兴把以前喜欢的某组合的&ldo;蝴蝶飞啊，蝴蝶飞啊，飞到我们的梦里边，&rdo;给改了个词。

&ldo;乖囡囡，这是谁教你的?&rdo;从远处来寻她的林宇泽，惊喜的问林暖暖。

这个……这个该怎么解释呢?林暖暖表示，很忧桑。

&ldo;暖暖，爹爹这么是欣慰，&rdo;林二爷看着一脸茫然的林暖暖，自己主动给出了答案。

这曲调简单，词句稚嫩，说是出自孩童之手，也不是不可信。

林暖暖如果知道林父会把前世那首脍炙人口的歌，说成三岁稚童所作定要好生郁闷一番。

&ldo;暖暖，爹爹待你稍长就交你音律如何?&rdo;林宇泽可是四艺具通之人。

能得探花郎授课，这是多少人想都不敢想的。

&ldo;好的，爹爹!&rdo;林暖暖翠道。

林宇泽很喜欢林暖暖称他爹爹，比父亲阿耶好。

&ldo;暖暖啊，通了音律，就明白了何谓轻重缓急。

事情的成败，也往往取决于轻重缓急的拿捏和把握。

暖暖，明白吗?&rdo;

&ldo;明白了，爹爹!&rdo;

林暖暖摇头晃脑的答到&ldo;鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波!阿耶，这是诗人在唱歌，鹅也在唱歌呢!&rdo;

&ldo;哎呦，爹爹的小暖暖!&rdo;林宇泽抱起她一脸惊喜。

知道自家孩子早慧，却不料，这么小就学会颂诗，还会融汇贯通了!

&ldo;暖暖，真聪慧，说的极是，就是如此。

&rdo;

林二爷抚了抚林暖暖的小碎发，&ldo;暖暖，以后，每天都跟爹爹读书吧。

&rdo;

林暖暖欣喜的搂着林二爷的脖子，狠狠的亲了一口。

惹得林二爷哈哈大笑。

&ldo;小姐，小姐!&rdo;秋渠掌着越飞越高的风筝，只觉得越来越吃力。

&ldo;小姐，我长不住了，风太大了!&rdo;

&ldo;爹爹，咱们拿剪刀剪了吧!&rdo;暖暖奶声奶气的道。

&ldo;为什么呢暖暖?&rdo;林宇泽问

&ldo;爹爹，咱们让它好好的飞吧，拉着它，它太累了!&rdo;

林暖暖其实很想说&ldo;爹爹，咱们让它迎风飞舞，自由翱翔吧。

&rdo;