&ldo;他的目的是什么？&rdo;

&ldo;最有可能的，应该就是他认为自己到时候已经没办法讲吧。

&rdo;犀川以口就杯。

&ldo;没办法讲是什么意思？&rdo;

&ldo;就是指他人不在这里，或者是死了。

&rdo;犀川表情很平静直视着萌绘。

&ldo;这样吗……&rdo;萌绘用力点头说：&ldo;他认为自己可能会被杀，所以才把这封信交给我。

他知道杀明日香小姐的凶手是谁，所以才故意留下讯息，暗示自己万一也遇害的话……写信的原因就是这个。

太棒了！

就是这样！

老师太厉害了！

绝对是这样没错！

&rdo;

&ldo;或者那只是装模作样好让你得意忘形的恶作剧而已。

&rdo;

&ldo;筒见先生才没办法计算到我会这么想的，反正现在也几乎是老师在思考了，总觉得我好像成了传达神明旨意的巫女了。

&rdo;

&ldo;我有个问题想问。

&rdo;犀川耸耸肩膀后说：&ldo;刚才的推论跟现实相符的概率，应该只有百分之五吧？&rdo;

&ldo;我觉得有五成左右。

&rdo;萌绘稍微抬起下颚。

&ldo;其中相差的百分之四十五，就是你和我对这问题期待度的不同。

&rdo;

&ldo;那老师另外的百分之九十五，又是什么可能性呢？&rdo;

&ldo;那只是首单纯的诗，或只是想引起你注意的恶作剧。

不管是哪一个，都已经非常成功了。

&rdo;

&ldo;筒见先生不像是会做故意引起女孩注意这种事的人……&rdo;

&ldo;你也不是普通的女孩啊。

&rdo;

&ldo;他的个性该怎么说呢，要比一般人更超然。

老师跟他见过面就会了解。

&rdo;

&ldo;我已经见过他了。