这话甩在地上叮叮当当地响，让我心里发虚。

我说：&ldo;一代肯定胜过一代的。

&rdo;觉得自己的话像踩在棉花上说的。

赵平平说：&ldo;你就骗自己吧，&rdo;她把安安的脸拨过来让我看，&ldo;骗到最后，都是骗了她。

&rdo;看着女儿的脸，我觉得心里简直就要发疯，想象着自己手执一把砍刀行走在深山之中，见着什么就一路砍过去，为的是开辟一条生存的道路。

我感受到了心中的那匹饥饿的狼，它龇着牙以那种不顾一切的姿态向前冲去。

我清楚地意识到自己必须用绳子套住它，否则它就要吃人了。

我想到了那些贪官，这是我最痛恨的，可现在也有了一点理解，至少我知道了他们心中曾经发生过怎样的故事。

第二天上午，我坐在书桌前把那份试卷又翻来覆去看了几遍，想找出一个给高分的理由。

看来看去自己的头脑也乱了，不知道上面写了些什么。

最后我不再看试卷，反正给多少分跟试卷已经没有什么关系。

我开始写了个八十分，涂掉，改成九十，又涂掉，最后给了八十六分，在改动的分数旁签上自己的名字。

这个分数没有给其他同学很大的伤害，也不至于让他们来戳我的背脊。

金书记他们不会满意，可实在也没有别的办法。

我发信息把这个结果告诉了金书记，说明已经是照顾了，不能给一个超高的分数，那样会引起学生议论，对我不利，对院里也不利，万一有同学在网上发帖子怎么办?我等着金书记的回信，到了下午也没有回。

我不知道他是接受了呢，还是很不高兴?这让我非常不安。

想想这件事真的做得窝囊，金书记不高兴，蒙天舒不高兴，范晓敏不高兴，连我自己也不高兴。

还算对得起那些学生，可是他们谁也不知道。

也说不定还有学生看了这个分数会在心中看轻了我，范晓敏平时成绩没有的，怎么忽然又有了?她一个学期没上几次课怎么还考了个中上成绩?既然如此，还不如讨好一头，当然是强势那一头，学生算个啥?难道谁傻些，不知道自己的利益在哪里?

可真的把范晓敏的成绩提到最前面去吧，我实在又做不出，那我以后就不要再说那些圣人之言了，说了也是个让学生在心中鄙夷的笑话。

我去了学校想找金书记解释一下，我不说公平，说公平等于在骂领导，难道他就不想给学生一个公平?我置领导于何地?不说公平我说自己怕学生骂总可以吧，说不要刺激那几个成绩最好的学生给校长信箱写信，那也可以吧?这也是为领导着想呢!唉，我心里想的是公平，可是我就是不能说。

走到他办公室门口，我伸手去敲门，犹豫着又缩了回来，一狠心就走开了，去教务办把成绩登记表交给了小陈。

34

学校一年一度的职称评定开始，我申报了副教授。

在全院大会上龚院长说，历史学院今年只有一个副教授名额。

我心里盘算一下，觉得大概是轮不到自己的。

过几天龚院长又说，他到人事处反复要求，又增添了一个名额。

这样我就填表报了，反正也不抱多大希望。

填了表看看自己的材料也还可以，博士论文赶在暑假前出版了，这就有了一本著作，上半年申报了一个教育厅的课题，虽然没有资助，是自筹经费，那也算一个省级课题。

论文有《中国思想史研究》上的那一篇，加上读博时发表的那几篇，也还拿得出手。

交材料的时候，我在小陈那里看到前面已经有两个人交了，就问她今年有几个人报副高?她说三个。

我说：&ldo;看一下他们的材料啊!&rdo;就从牛皮纸的文件袋中把材料抽出来看了，觉得自己的材料比别人也不差，就萌生了一点希望，像初春树枝上的一丝嫩芽。

材料交上去了，刘教授提醒我说：&ldo;你得打听一下哪些人是评委，要拜托一下，投票前的评议，没有几个人帮你说话，形不成氛围和共识，那是不行的。

&rdo;我说：&ldo;我到哪里去打听?人事处的人会告诉我吗?&rdo;他说：&ldo;要打听总是打听得到的。

&rdo;我说：&ldo;打听到了对我也没有用，难道我提一网兜水果去评委家敲门?&rdo;他说：&ldo;现在谁还要水果哦!&rdo;我说：&ldo;那送点什么好呢?&rdo;他说：&ldo;送什么我不知道，反正不是水果。

&rdo;我说：&ldo;那就更没有用了，我总不能提着烟酒去敲门吧，更不能怀揣信封去吧。