整个人透出一种“妈的，这上面都是些什么玩意儿”

的恍惚状态。

岑枳懂。

沈彦和戚舟看她用变量代换求极限的时候，也是这种表情。

但岑枳还是有点儿懵。

名字？什么名字？

岑枳摁灭手机放进课桌肚，小手慢腾腾挪上课桌面，视线从贺知野脸上拧回来，阖上化学书，翻开。

阖上，再翻开。

她化学书里里外外崭新如初，万一掉了，连凭字迹找到正主都是奢望。

明白了。

她新同桌，果然挺关心她的！

贺知野问完，自己都觉得莫名其妙。

这点莫名其妙的情绪，又在小姑娘一副“这他妈怕不是个傻子吧”

“他到底在说些什么玩意儿”

“等等，他怎么知道我每本书都不写名字？我都得自己确认下”

的困惑表情与求证下层层叠加，成了莫名其妙的烦躁。

贺知野稍稍撩眼皮子，瞥见她若有所思的样子，微眯了下眼睛。

下一秒，这点烦躁却毫无征兆地，在还没质变成别的什么情绪的临界线前，被人猛踩了一脚刹车。

小姑娘像是终于想通了，拉开文具袋的拉链，摸出一支顶着玉桂狗的水笔，啪嗒一摁，小小的掌心压住书皮，趴上课桌。

她坐姿有些奇怪，字写得也很慢，一笔一划的，发力点还有些笨拙，像个刚学写字的小学生。

字形倒是漂亮，标准的小楷，要不是墨迹没干，说是印刷的都有人信。

于是贺知野就看见她，在书页上耐心细致到近乎虔诚地写下两个字：岑枳。

岑枳写完坐直，很轻地，像松了口气一样鼓了下腮帮子。

接着转过脑袋，看向贺知野。

眉目漆黑的少年，此刻半张脸沐在阳光里。

光影错织间，有浮尘肉眼可见，像一张覆了细微噪点的胶卷相片。

老师讲课的声音都被摩挲得朦胧起来。

明明是暖色的光线，他五官却显得冷淡又锐利。

岑枳有一瞬间的恍神，又后知后觉地想起来，她还没和新同桌，做过基本的自我介绍。

不礼貌。

岑枳不清楚南北大佬们的文化水平差异，会不会像南北文化一样巨大。

但她也不能问：这俩字，你都认识吧？

不礼貌，很像挑衅。

她在社交情境训练的时候，着重学过。

于是体贴地按照沈彦和戚舟的平均水平为基准，摁住化学书，慢慢往贺知野面前推过去。

贺知野眉梢轻提了下。

“岑枳，”

小姑娘伸出细细白白的指节，修剪得干净圆润的指尖，点在名字下面，随着她念那两个字的时候，慢慢往上一提，又画了个小小的v字，语速很慢，“我叫岑枳。”

岑枳到底是个很守规则的人，自认为上课还是不能光明正大讲话的。

但接下去要说的话，很重要，也有些长。