阿恰只钟情阅读，可说是个电脑盲，加上缺乏朋友，社交网站或网络论坛对她而言就像是陌生的国度，在图书馆因工作关系学会使用电邮信箱已是她的极限，所以当她从同事口中知道事件时已是文章发表三天之后的过i，而她此时才察觉小雯周末躲在家里神不守舍的原因。

阿恰家中有一台蒙尘的电脑，是安装网络时一并购买的便宜货，因为屋邮住户数目大，电讯服务商推出的网络方案月费都较便宜，阿怡就职第二年、家中财务不太紧张时，周绮蓁抵不过推销员的劝诱，&ldo;为了小雯有更好的学习h具&rdo;而办理频服务了。

结果那台黑色的桌机几乎没用，倒是小雯升中学后买了一支廉价智慧型手机，经常用家中的ws上网。

在同事的平板电脑上读毕整篇文章后，阿怡感到怒不可遏，对文中像&ldo;嗑药援交&rdo;的抹黑与不实指控更是恼火，但冷静下来、了解ii情严重性后，阿怡也慌了手脚，不知如何是好。

她想打电话给妹妹，可是想到妹妹上课中难以接电话，于是阿怡只好致电校务处，找小雯的班导袁老师。

袁老师也刚从其他教师口中知道网络流传着那些谣言，说学校已采取行动，成立小组应付。

&ldo;区小姐您放心，雅雯今天在教室没什么异样，我会好好留意她，也会安排社h跟她谈一下。

&rdo;在电话里，袁老师跟阿怡说。

下班后，阿怡归心似箭，想好好安慰妹妹‐‐纵使她不知道该说什么话‐‐可是小雯的反应却在阿怡意料之外。

&ldo;姊，我不想谈。

&rdo;小雯淡然地说。

&ldo;可是……&rdo;

&ldo;我今天已被老师疲劳鼬炸了一整天，我不要再谈。

&rdo;

&ldo;小雯，我想……&rdo;

&ldo;我不要谈!总之不要再提!&rdo;

小雯的态度令阿怡吃了一惊‐‐阿恰已忘了，对上一次小雯发脾气是何年何月的事情。

刚读完文章时，阿恰坚信邵德平外甥写的内容全是鬼话。

她猜对方为了替亲人掩饰丑行，不惜弄虚作假，夸大那些微不足道的疑点，让邵德平看似无辜，令他脱罪。

为了吹捧邵德平情操如何高尚对方甚至大力抹黑小雯，模仿文中的一句话就是&ldo;为了满足邵德平的私利私愁，牺牲小雯的幸福&rdo;。

然而，当阿恰回家发觉小雯态度有异后，她不禁有所动摇‐‐纵使她不相信妹妹会砌词陷害他人，但文中描写小雯的部分，会不会有百分之一的真实性?

疑惑就像槲寄生的种子-一旦撒下，会在不知不觉间依附一个人的心灵，愈长愈大。

除了那篇文章外，网络上的言论亦教阿怡失眠。