当消防队员正要从窗口跳出时，屋顶上被烧断的木头砸了下来，顷刻之间他被熊熊烈火吞噬了。

火被扑灭后，从起火的这一家废墟中发现了这个消防队员的遗体。

2

小孩儿在玩的方面是天才，常常把大人意想不到的东西当做工具和材料来玩，而且越是有危险的东西，他们就越觉得有趣。

大人为了不让小孩儿去玩那些带有危险性的东西，总是强制他们玩那些大人发明的安全玩具和游戏。

小孩儿表面上假装对这些玩具感兴趣，但心里明白这些不是他们所喜爱的。

总之，小孩儿对危险的游戏有着特殊的兴趣，认为只有禁止的东西才是好东西。

玩水、野游、爬树和玩火等这些背着父母做的游戏，尽管带有危险性，小孩儿们却特别感兴趣。

他们对自然界的东西也好。

对人工制造的东西也好，都加以创造性的发挥，创造出一种独特的游戏。

每当人们回忆起自己的幼年时期，都会回忆起小时候玩的那些被禁止的游戏。

有两个很要好的少年，虽然他们的家相距很远，而且各自都参加了社区的游戏小组，但是他们却经常脱离小组，在两条街之间的一块空地上玩。

空地上有一个古井，属于禁区，被茂盛的杂草遮盖着，他们两人拼命地寻找也没有找到。

然而，空地上玩的东西很多。

两个都有玩的天才，加在一起，玩起来就特别有意思。

a少年用从家里拿来的旧注射器给青蛙、蜥蜴、蝾螈、蝗虫、螳螂抽血，把野猫抓来用烧废品的火炉烧烤，把黄颔蛇放进鸟笼里，或把螟蛉虫放到拖足蜂的蜂房旁边等。

b少年从家里拿来了杀虫剂，两个人半夜到养蚕的农家，把杀虫剂喷洒在桑叶上。

然后他们像潜艇的鱼雷射手，等待鱼雷发射后的成果那样，等待着第二天给蚕喂桑叶的时间。

当他们听到蚕农的蚕由于吃了有毒的桑叶几乎全部死光的消息时，他们便高兴地大喊大叫。

当他们对这些&ldo;游戏&rdo;玩腻了时，又想到：空地里生长着茂盛的杂草，秋天已变成枯草垫，如果用火去烧一定很有趣。

于是他们便从家里拿来火柴烧枯草玩。

玩了一两次后玩出了&ldo;经验&rdo;，下一次就在刮大风的时候去点火。

当火借风势引起了火灾时，才被过路的人发现，把火扑灭了。

他们吓得跑掉了，因此才没有被当做&ldo;纵火犯&rdo;加以追究。

此后他们再也不敢玩火了，但是却因此找到了过去被杂草遮盖着的古井，便开始了新的游戏。

他们站在井边往下看，井底黑漆漆的。

投下一块石头，从很深的井底里发出了溅水的声音。

两个孩子互相看了一眼，立即心领神会。

虽然有点胆怯，但很快被儿童富有的冒险心理压下去了。

&ldo;真想下去看看？&rdo;a少年问b少年。

&ldo;有绳子就可以下去。

&rdo;

&ldo;我家里有爷爷爬山用的绳子。

&rdo;

&ldo;咱们就用爬山绳下去吧！

&rdo;

&ldo;我去拿。

&rdo;