邢岳梅在这之后在村里帮助师兄培育红薯苗，农科院也出动几个实验室的助手帮忙去其他村子里培育种苗。

终于在秋红薯种植之前，将培育出的红薯苗在全市范围内大面积种植。

张教授看完邢岳梅的新方法种植报告的结果，发现这种方法能使高产红薯的产量再翻一番，决定在小香村范围内全面实施这种种植方法，等今年的收成出来就能直接确定新方法是否可行。

邢岳梅最近来到农科院经常往化肥实验室那边跑。

张教授知道了很生气，因为他跟化肥实验室的孙教授有仇，小徒弟天天往化肥实验室跑这算什么事啊。

这天，邢岳梅继续忽视张教授哀怨的眼神，跟他报告一声就往化肥实验室走去。

邢岳梅进入化肥实验室，孙教授手下的五个助手只抬头看她一眼，就低下头忙自己的事去了。

从她第一天来这个实验室的时候，这五个人就躲她远远，她问问题也装作没听到。

好在孙教授的大徒弟晏文愿意替邢岳梅解答问题。

邢岳梅忽略其他五人偷瞄的目光，直接走到晏师兄身边，掏出从张教授那里骗来的书，翻开书问起最近她看书过程中遇到的问题。

并且问问题时加入一些自己恩见解，有次怪老头孙教授经过听到她的想法倍感新奇，然后就问她对化肥配料的想法，觉得这么好的苗子差点被张老头给耽误了。

接下来几次邢岳梅一旦来到化肥实验室，孙教授就会准时来到一旁听她的新想法。

甚至有时留下来让邢岳梅按照她自己的想法配化肥的成分。

因为实验室现在种植的都是一些红薯和玉米的实验体，邢岳梅先慢慢把这两种作物的肥料成分慢慢提出来，最后终于凑成了一种完全不同的化肥，这真是系统出售的化肥。

孙教授看到这种新化肥的配比，对化学成分向来敏感的他，瞬间就感受到这种化肥的效用不会差。

他亲自带头进行了化肥实验。

两个月过去了，结果报告出来以后，孙教授兴奋地拿着这次实验出来的报告，上面的结果显示能提高百分之五十的产量。

这份报告出来后，孙教授拿着报告到张教授的办公室来明目张胆的表示要抢徒弟。

&ldo;看到没，这份报告是岳梅提出来的，她最适合的部门是化肥部，再让她跟着你就是浪费她的才华。

&rdo;孙教授把刚得出的报告重重拍到张教授的办公桌上，表示这就是证据。

张教授抽出邢岳梅给他的新型种植方法的报告，也扔给孙教授，吹胡子瞪眼说道：&ldo;你们做化肥有什么难的，岳梅去化肥部才是对她才华的浪费。

&rdo;

两人大吵一架不欢而散。

&ldo;岳梅你真的想换老师?&rdo;张教授可怜巴巴地看着邢岳梅，他虽然每次嘴上说嫌弃小徒弟笨，其实心里还是很喜欢小徒弟的钻研精神的。

他虽然没有当面表扬她，在几个老朋友和死对头哪里他从来是毫不犹豫地吹嘘自家小徒弟。

&ldo;这我要好好考虑一下了，想想哪个老师对我和更好。

&rdo;邢岳梅听到这话抿嘴一笑，戏谑地说道。

&ldo;你师兄对你好吧，你要是走了，都对不起他。

&rdo;张教授想想自己平时是怎么对待小徒弟的，然后心虚地摸一把汗，把自家大徒弟拿出来撑场面。