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但是后来她工作越来越忙,常驻燕京的时候越多来越多,连乔南生病都未必能赶回去。
有次乔南生了发了高烧,她却正有个十分重要的案子要开庭,没能立即赶回去。
等她处理完工作后赶回南江,却看见这个娇气的孩子乖巧地吃药打针,看见她回来,甚至没有哭。
再后来,裴叙被接到家里,乔南和他相处的很好,之前藏起来的娇气才又冒了头。
但他却只会跟裴叙撒娇了。
周若颓然地坐下,想起这些年来她和乔世安对孩子的忽略,露出个苦笑来。
去东照支教的事乔南没有告诉裴叙。
直到坐上火车离开南江的那天,他摩挲着通讯录里裴叙的名字,最后也没有拨出电话。
他觉得自己还有点生气。
把手机收起来,乔南看着车窗外快速后退的风景,拿出了速写本。
东照在祖国南边,从南江到金江市,火车需要十四个小时。
他们是去支教,出行条件自然不可能太好,火车票都是硬座,并不宽敞的车厢里有乘客来来往往,空气里混杂了泡面和各种食物的味道,还有乘客大声地聊天外放视频,一片嘈杂。
这种体验并不算好,但却是乔南 “要是你在我睡觉之前联系我,我就不生气了。”
休息一晚,第二天一早就有老师来给他们发饭卡,然后带他们参观学校,顺便分班。
坪石坝小学有六个年级,但一共只有八个班。
一个班上六七十个学生,多得甚至有八十多个,都是下面村子里的学生,因为路途遥远,有不少孩子五六年级就已经开始住校。
乔南他们去各个教室参观的时候,正好是下课时间,不少孩子们挤在走廊上好奇地看着他们,叽叽喳喳,像夏日里的鸟雀。
在学校里转了一圈,他们也大致了解了学校的情况。
因为坪石坝太过偏远,经济落后,但凡是家庭条件好些的都把孩子送出去读书了,留下来的都是家里条件比较差的留守儿童,有些家庭为了多一个劳动力,甚至九年义务教育都上不完,就已经让孩子跟着爷爷奶奶下地干活了。
低年级的学生年纪小干不了什么活儿,家里还愿意往学校送;但到了五六年级,学生年纪大了能做事了,不少就不愿意往学校送了,有的年份甚至连一个班的生源都凑不齐。
老师就更不用说,支教老师倒是每年都来,但根本留不住,老师年年招但年年缺,只有四五个年纪大了的本地老师是常驻。
像乔南他们这样短期支教的非师范专业学生,在其他地方可能只能做个实习生给正课老师打打下手积攒经验。
但到了坪石坝小学,经过三天的培训之后,直接就赶鸭子上架了。
乔南分到了五年级一班。
实际上五年级就只有一个班,一共就三十多个学生,班主任是个六十多岁的男老师,瘦高个,态度不算热情,但还算负责地给乔南指导。
“以后这边就是你的办公桌,以前其他老师留下来的备课本都放在那边的柜子里,你备课时可以参考一下。”
所谓的办公桌也就是一张不到一米长木桌,陈旧桌面布满划痕,上面除了堆放的教科书,就只有一台看起来上了年头的电脑。
乔南道过谢,坐下认真看备课本。
乔南没什么教学经验,但他学习能力强,备课又认真,很快就适应了这种教学模式,从磕磕绊绊过渡到流畅从容。
因为老师不够,他一个人就要负责教英语、品德与社会,以及艺术三门课程。
坪石坝小学师资力量有限,受老师能力水平限制,类似艺术、科学的课程,学生们大多是自习或者自由活动。
但乔南正好专业对口,他思索一番后去县里的书店自费买了几箱a4纸和铅笔、颜料等文具,后面再上艺术课时,就开始教学生们画画。
他脾气好,又会画画,很快就和学生们打成一片,不过短短一个多月,已经成了学生们最受欢迎的老师。
这天乔南下课回办公室时,遇见了六年级的张老师,对方见他提着塑料小桶,衣服上沾了五颜六色的颜料,揶揄道:“小乔老师下课了?你这衣服弄成这样还能穿吗?听说好几千一件呢,你这一件衣服就顶我们两三个月工资了,就是家里有钱,也不能这么浪费的。”
张老师之前对他一直很照顾,现在也没什么恶意,只是语气多少透露出一丝酸意,态度也有些不自然。
乔南愣了下:“您听谁说的?”
张老师打了个哈哈:“这个标我认得,都说贵得很。”
衣服是出发前随便收拾的,之前张老师也不是见过他穿,但今天却忽然提起来,显然是听说了什么。
乔南抿了下唇,摇头笑道:“哪有那么贵,淘宝一百块三件。