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“大家打开课本。”

废话不多说，唐谦直接进入正题，大家配合的打开课本，手里拿着笔，等着划重点。

“这次考试卷面100分，包括填空题20分，选择题10分，判断题10分……”

唐谦先介绍试卷题目类型，然后说：“翻到目录，第一页，第一章，通信的应用。

第一节，这里可能考填空题、简答题；第二节，可能考选择题；第三节，可能考填空题、判断题……”

将书本拿在手里，握紧笔的39位同学：这就是划重点？

看到大家脸上全是怀疑人生的表情，唐谦完全不为所动，继续往下念：“第二章，通信的发展。

第一节，可能考画图题；第四节，可能考简答题……”

到这里，大部分同学选择放下手里的笔：拜托，这根本不是划重点！

就这样，不多时，唐谦就把整本书七章内容讲完，

到最后的时候，几乎所有人都把笔放下，有的人甚至开始玩起手机，比如王铁锤，这么会儿功夫，她已经在读书看了两章小说，花了一毛多钱。

唯有夏含清，本着支持唐谦工作的心态，她很认真的记录下唐谦所说的全部内容。

将目录过一遍，唐谦并没有结束这次划重点，而是说：“现在翻到正文，第一页。”

夏含清果断翻到正文第一页，其他同学慢了半拍，但也纷纷翻书，只有王铁锤那种搞不清什么时间该做什么事的人，依旧沉迷在小说的世界无法自拔。

“第一章，通信的应用。

第一节，图11下面的这段，标注一下；翻过来第二页，最上面“通信工程研究的是以电磁波……”

这一段划下来；翻到第四页……”

到这时候，大家忽然意识到，前面那些“可能考”

的题型，加上现在标注的内容，就是真正的重点！

学校不让透题，唐谦就这样照顾他们，可怜他们居然没有领会班主任的苦心！

不多时，整本书的“重点”

都被标注出来，但很多人并没有松一口气：之前唐谦讲题型的时候，他们大多数都放弃记录了！

“大家自己复习，允许互相讨论，但不要打扰到其他同学，有疑问的话可以上来问我。”

唐谦讲完，下面的人立刻交流起来，倒不是交流课程内容，而是：“嗨，刚刚那些题型你记录了没啊？”

问来问去，到最后发现，居然真就只有夏含清从头记到尾，她的书立刻大火，大家都想借去看看，张世宇最直接，掏出手机就把夏含清的目录拍下来，图片发到班级群里。

“字不错。”

“字好看。”

群里居然不少人冒泡夸赞夏含清字写得好，

“额……”

夏含清挺不好意思，在他们家，就属她写字最丑……